人教版九年级语文上册标准化课时作业。
提高学习效率，摒弃题海战术。《人教版九年级语文上册标准化课时作业》以知识点为主线，以“基础积累、文本提升、同步拓展、语言运用”四级训练模式为阶梯，层层推进，助推学生对知识的掌握，是全面提升学生成绩的利器。)
词五首》课时作业。
一、基础积累。
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
斜晖脉脉( )千骑( )分huī( 下炙羌管( )千zhàng( )里舴艋舟( )白蘋( )右qíng( )苍．．2．文学常识填空。
1)词，是___朝代）兴起的一种配合**歌唱的新体诗。它在隋唐之际已经产生，一般称为后来才称为“词”，又称等。
2)温庭筠，晚唐太原祁人，是___派的重要作家。
3)李清照朝代）女词人，号其词以经过提炼的口语表达其独特真切的感受，语言清丽，形成辛弃疾所称道的。
4)范仲淹，字___朝代家、文学家。苏州吴县人。
5)苏轼，__朝代）文学家、书画家。字___号眉州眉山人。是“唐宋八大家”之一，与父___弟___合称。
6)辛弃疾，字___号著有存词600多首。3．解释下列句子中加点的词。(1)肠断白蘋洲2)过尽千帆皆不是3)老夫聊发少年狂4)会挽雕弓如满月5)也拟泛轻舟6)了却君王天下事4．指出下列句子所使用的修辞方法。
(1)只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。(
用心爱心专心1
2)会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。( 3)左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。( 4)人不寐，将军白发征夫泪。
( 5)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。( 5．按要求填空。
1)《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中展现醉态和梦境的句子是。
2)《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写官兵同甘共苦，战歌雄壮，再现军中壮观、热烈场面的句子是。
3)《渔家傲秋思》中直抒胸臆，写将士们的思乡报国之情的句子是。
4)《江城子密州出猎》中表明词人的坚定信念和报效国家的宏远、伟大气概的句子是。
5)《望江南》中表达作者盼望之切、相思之苦、忧愁之深的句子是。
二、文本提升。
一）阅读辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》并答题。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
6．词中描写的军中生活情景有看剑、闻角、分炙等。7．词中表现作者为现实而悲叹、对人生而感叹的句子是哪句？
8．“酒”在古代诗词中很常见，如“醉里挑灯看剑”“浊酒一杯家万里”“酒酣胸胆尚开张”等。请你再找出一些与“酒”有关的诗句，把它们摘抄下来，归纳一下诗人往往借“酒”抒发的是怎样的感情。
9．根据语境，选出对这首词的语句解说不恰当的一项是( )
用心爱心专心2
a．“醉里”两句写了一个梦境，描写了词人在刀光剑影中抗战杀敌的形象。
b．“八百里”两句，生动地描写了将士们在军旗下分烤熟的牛肉的宴饮场面，“五十弦”指合奏的各种乐器，“塞外声”指雄壮悲凉的军歌。
c．“了却”两句描写战斗获胜、大功告成时将军意气昂扬的神情，道出了词人收复失地、统一祖国大业、赢得青史留名的理想。
d．末句“可怜白发生”，抒发了词人在南宋统治集团的压抑下，收复祖国河山的壮志无从实现的悲愤！。
二）阅读范仲淹的《渔家傲秋思》并答题。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
10．本词中“__字点明了季节，“_字统领全词。
11．本词上片描写了哪几种景物？你能体会描写这些景物的作用吗？
12．对这首词的赏析有误的一项是( )
a．这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。b．“衡阳雁去”即“雁去衡阳”，可理解为“大雁向衡阳飞去”。
c．这首词既表达了将士们的爱国之心，又流露出他们思念亲人和家乡的感情。d．这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战的情绪。13．谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”的理解。
三、同步拓展。
阅读苏轼的两首同题词，回答问题。
江城子。乙卯正月二十日夜记梦。
十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：
用心爱心专心3
明月夜，短松冈。
江城子密州出猎。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
14．这两首《江城子》都是神宗熙宁八年（2023年）苏轼在密州任知州时所作。第一首是为悼念亡妻去世10周年所作，抒发了对妻子第二首记述了密州出猎的盛况，抒发了词人。
15．第一首在感情上显得第二首则显得16．第一首“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”，第二首“鬓微霜，又何妨”都写了如霜鬓发，试说说它们的不同作用。
四、语言运用。
17．读下面的诗句，仿照例句填空。
例句]徐志摩诗：“那一声珍重里有蜜甜的忧愁。”—愁有了味道。
(1)李清照词：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”—愁有了___2)秦少游词：
“天边雨丝细如愁。”—愁有了___3)李颀诗：“请量东海水，看取浅深愁。
”—愁有了___4)赵嘏诗：“夕阳楼上山重叠，未抵闲愁一半多。”—愁有了___5)李煜词：
“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”—愁有了___18．下面材料中的古诗、古语给了你怎样的启示？
请写在下面。
2023年3月13日9时，第十一届全国人大二次会议闭幕后，***总理温家宝在回答中外记者关于中国经济的问题时，有三处引用或改编了古诗、古语。它们分别是“取火莫若取燧，汲水莫若凿井”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”和“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”。
用心爱心专心4
19．范仲淹的《渔家傲秋思》中“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了边塞特有的风光，请发挥想像，用一段话加以具体描绘。字数在60字左右。
用心爱心专心5
参***。1．mjì麾qiāng嶂zépín擎。
2．(1)唐曲子词诗余长短句(2)花间(3)南宋易安居士易安体(4)希文北宋政治(5)北宋子瞻东坡居士苏洵苏辙三苏(6)幼安稼轩稼轩长短句。
3．(1)形容极为伤心c2)代指船(3)姑且，暂且(4)定将(5)打算(6)了结，把事情做完。
4．(1)比喻、夸张(2)比喻、借代(3)借代、对偶(4)互文(5)借代、对偶5．(1)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营(2)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵(3)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计(4)会挽雕弓如满月，西北望，射天狼(5)斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
6．奏乐点兵杀敌7．可怜白发生！
8．示例：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”等。诗人往往借酒写愁。
9．a 10．秋异。
11．雁、边声、千嶂、长烟、落日、孤城。这些景物渲染出西北边地的荒凉，也暗示了将士们的思乡之情。
13.将军和征夫都无法入睡，因守边辛苦，思念家乡，将军和征夫都白了头发，流下了眼泪。“将军白发征夫泪”是互文，白发的不单单是将军，士兵们也久戍不归，所谓“三军尽衰老”；流泪的也不只是征夫，将军也因有家难归、功业难成而哀伤流泪。
这里的悲怆情调也含蓄地表达了词人对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤怒不平。
14.深切的相思之苦想报效祖国、守卫边疆的豪情壮志15．深沉痛苦豪迈奔放。
16．示例：第一首“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”，以哀伤的口吻，写自己与妻子分别十年后，人已衰老，生活穷困潦倒，更增对妻子的怀念之情。第二首“鬓微霜，又何妨”，写虽然自己已经上了年纪，但并不妨碍报国杀敌的雄心壮志，充满豪情，表现了词人强烈的爱国情感。
17．(1)重量(2)形状(3)深度(4)数量(5)体积。
18．示例：我们做任何事情都应该依靠自己的力量，做到自强自立；未来是美好的，我。
用心爱心专心6
们要对未来充满信心。
19.示例：在荒凉的边塞，风吼、马嘶，同不断起伏的号角声混杂在一起，四处传响，众多山峰绵延不绝，夕阳西下，在烟雾弥漫中，一座孤城紧闭。
用心爱心专心7
九年级语文上册《词五首》练习
1 对 江城子 密州出猎 的赏析有误的一项是 a.千骑卷平冈 形象地写出出猎的人很多，气势很大。b.亲射虎，看孙郎 表明词人已功成名就，对孙权有蔑视之意。c.酒酣胸胆尚开张 是说词人饮酒到尽兴之时，更觉心胸开阔 壮志满怀。d.这首词表面写的是一次出猎，实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。2 下面...
九年级语文上册《词五首》教案
词五首 教案。教学目标 1 了解古代诗词名家及代表作。2 诵读本文的五篇诗词。3 理解古诗词的优美意境和深刻的人生哲理。4 学习古诗词用语的考究和他的韵律美。教学过程 一 导入。在我国古代，往往不同的时代有这个时代代表性的文学体裁，如唐代的代表性文学体裁是诗，还有宋词 元曲，明清的 等。今天我们来集...
九年级上册词五首练习
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