简单推理。
做推理题的时候，需要根据已知条件仔细分析，认真推理，为了找到突破口，有时我们先假设一个结论是正确的，然后验证它是不是符合所给的一切条件。如果符合所有条件，那么结果就是它，否则再换一个结论来论证。
1．有a、b、c三个人。这三个人中，一位是经理，一位是会计，一位是司机。已经知道c的年龄比会计大，a和司机的年龄不相同，司机的年龄比b小。问这三人各是什么职位？
2. 有三个身份未知的人，不知道哪个是天使，哪个是魔鬼。天使常常说真话，魔鬼只说假话。
甲说：在乙和丙之间，至少有一个是天使。
乙说：在丙和甲之间，至少有一个是魔鬼。
丙说：我告诉你正确的答案。
请你判断出有几个天使？
课堂练习题：
魔鬼说的话都是假话，人有时说真话有时说假话，天使总说真话。
甲说：我不是天使。
乙说：我不是人。
丙说：我不是魔鬼。
请判断出三人的身份？
3．在一起盗窃案中，法官对涉及大的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙、丁进行了审问。
甲说：罪犯在乙、丙、丁三人当中。
乙说：是丙偷的。
丙说：在甲和丁之间有一人是罪犯。
丁说：乙说的是事实。
经查证，四人中两人说了假话，两人说了真话。你能找到真正的罪犯吗？
4.学校举行数学竞赛，参加决赛的是a、b、c、d、e5位同学，另有甲、乙、丙、丁、戊5位同学对决赛名次进行**，各有说法如下：
甲说：b第3，c第5；乙说：e第4，d第5；丙说：a第1，e第4；丁说：c第1，b第2；戊说：a第3，d第4
成绩出来后，知道每个名次都有人猜中，问：a、b、c、d、e的名次如何。
5.有个说谎国，这个国家的男人都在星期。
四、五、六、日说真话，在星期。
一、二、三说假话；女人在星期。
一、二、三、日说真话，在星期。
四、五、六说假话。有一天，说谎国的一男一女聊天。
男人说：昨天是我说谎话的日子。
女人说：昨天也是我说谎话的日子。
请根据他们的对话，判断今天是星期几？
课堂练习．a、b、c、d四个孩子踢足球，把一家的的窗户玻璃打碎了。可是当房主人问他们是谁踢的球把玻璃打碎了，他们谁也承认是自己打碎的。
a说：是c打的；c则说：a说的不是事实；b说：不是我打的；d说：是a打的。
已知这四个孩子当中有1个很老实，不会说假话，其他3个都不老实，都说的是假话，请分析一下，这个说真话的孩子是谁，打碎玻璃的又是谁？
课后练习题】
1．甲、乙、丙三人，一人喜欢看足球，一人喜欢看拳击，一人喜欢看篮球，已知甲不爱看篮球，丙既不喜欢看篮球又不喜欢看足球，现有足球、拳击、篮球比赛的入场券各一张。请根据他们的爱好把票分给他们。
2．甲、乙、丙、丁四个小朋友在踢足球，其中一个孩子不小心把足球踢到楼上，打碎了李阿姨的玻璃，李阿姨质问是谁干的。甲说是乙干的，乙说是丁砸的，丙说他没干，丁说乙撒谎。在四人中，有三个人说了假话。
请分析是谁干的？
3．甲、乙、丙、丁、戊5个人当中，有2个人是从来不说谎的老实人，但另外3个人总是爱说谎。
甲：乙是**。
乙：丙是**。
丙：戊是**。
丁：甲和乙都是**。
戊：甲和丁都是老实人。
根据以上对话，请找出老实人是哪两位？
4．甲、乙、丙三人中有一人做了件好事。他们各自都说了一句话，而且其中只有一句是真的。
甲说：是乙做的。
乙说：不是我做的。
丙说：也不是我做的。
问：到底是谁做的好事呢？
5．数学竞赛后，小明、小华、小强各获得一枚奖牌，其中一人得金牌，一人得银牌，另一人得铜牌，老师猜测：小明得金牌，小华不得金牌，小强不得铜牌。结果老师只猜对了一个，那么他们各自得什么奖牌？
6. 张芳、刘华、李杰、范红四个人进行乒乓球比赛，每两人都要比赛一场，结果张芳胜了范红，并且张芳、刘华、李杰三人胜的场次相同。那么范红胜了几场？
7. 唐僧去西天取经，路上遇到3个人，其中有2个是说谎国人，有1个是老实国人。唐僧想知道他们分别是哪个国家的人，于是问他们：你们是哪个国家的人？
第一个人说：我是老实国人。
第二个人说话的声音很小，唐僧没听清楚。
第三个人说：第二个人是说自己是老实国人，我也是老实国人。
根据他们的回答，你能判断他们谁是老实国人吗？
8. a、b、c、d四人参加运动会，获得了前四名。已知：c不是最后，b在c前面，d不是第一，a在d后面。请排出他们的名次？
四年级奥数简单推理
简单推理。基础篇。1 1台电脑的价钱和3台电视机的价钱相等，6台 机的价钱也等于1台电脑的价钱，几台 机的价钱等于1台电视机的价钱？2 1个柚子的质量等于3个苹果的质量，2个哈密瓜的质量等于18个苹果的质量，那么1个哈密瓜的质量等于几个柚子的质量？3 1桶水，全部倒人盆内，需3个盆 l盆水全部倒人大...
四年级奥数简单推理
简单推理 2 一知识要点。解答推理问题，要从许多条件中找出关键条件作为推理的突破口。推理要有条理地进行，要充分利用已经得出的结论，作为进一步推理的依据。二精讲精练。例 1 桌面上反扣着一张红桃 两张黑桃，共三张牌。甲 乙两人各摸一张牌，各自翻看手中牌，并根据自己手中牌的颜色判断剩下的一张牌的颜色。几...
四年级语文课后作业设计
长宁区绿苑小学。课后作业集。年级四年级 任课老师程志菲李磊李洁李琛陆平 绿苑小学2010学年度第二学期语文学科每课作业设计。注 语文以每课课文为单位进行设计 数学以每个教学内容为单位进行设计 英语以unit为单位进行设计。绿苑小学2010学年度第二学期语文学科每课作业设计。备注 语文以每课课文为单位...