九年级语文上册第二单元“一纸化”教案。
编者：韦金贝 2011.9.23
教学目的：巩固本单元基础知识及复习议**阅读。
一、基础知识的积累与运用（每小题3分，共27分）
1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）
a．襁褓（bǎo） 成吉思汗（hàn） 亵渎（xiè） 重蹈覆辙（chónɡ）
b．旁骛（wù） 弥留之际（mí） 骈进（bìnɡ） 强聒不舍（ɡuā）
c．扶掖（yè） 怒不可遏（è）妖娆（ráo） 一抔黄土（póu）
d．睿智（ruì） 恪尽职守（kè） 枘凿（nà） 气吞斗牛（dòu）
2．找出下列词语没有错别字的一项（ ）
a．**渲嚷留滞孤军奋战 b．陵驾凭调忐忑自知之明。
c．嬉闹灵柩谀词脑羞成怒 d．沉吟陨落田圃断章取义。
3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
a．有这种诗人灵魂的传统民族，应该有气吞斗牛的表现才行。
b．“勤学好问”是提高学习成绩的不二法门。
c．上帝在创造世界时，把一切生物分散安置并教会他们传宗接代，繁衍自己的子孙。
d．你客观地分析前因后果，做将来的借鉴，重蹈覆辙，将来一定会取得更大的成就。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）
a．金融风暴期间，**出台了一系列措施，推动社会经济的平稳。
b．在第七届中国**“金钟奖”钢琴比赛中，朱昊的演奏时而如溪间清泉流入心田，时而又如高山瀑布倾泄而下，令人陶醉其中。
c．著名粤剧表演艺术家红线女说，粤剧在中国众多剧种中，算是发展得比较好的一个，而且仍然不够，仍然需要继续努力。
d．为避免甲型h1n1流感不再持续蔓延，近日，广州市12个区市将全面铺开中小学生甲流疫苗接种工作。
5．把下面的句子插入文段中，使它上下文衔接，最恰当的一项是（ ）
有人认为，应该多读经典名著。②名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。③它们和一般作品在文化品味上是不相等的。④读名著，有以一当十的价值。
要插入的句子：它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。
a．①句与②句之间b．②句与③句之间。
c．③句与④句之间d．在第④句后面。
6．下列词语解释有误的一项是( )
a．断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句，与原意不符。
b．枘凿：比喻两不相容。
c．亵渎：轻视，瞧不起自己。
d．敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
7．下列文学常识中，有误的一项是( )
a．《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。
b．雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
c.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。
d．通过书信形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰。
8、下列句子没有语病的一句是 (
a．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
b．事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。
c．通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。
d．今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
9、下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是( )
a．把美丽留给大家共同分享吧！——花坛寄语折花者。
b．别对我动手动脚。——树木寄语。
c．抽烟有害身体健康。——香烟寄语。
d．我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语。
二、古诗文阅读（16分）
陈涉世家。[甲]二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
[乙]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：
“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
10、解释下列句中加点字的含义。(2分)
①度已失期为天下唱。
③陈胜佐之乃诈称公子扶苏、项燕
11、下列句中加点字的含义完全相同的一组是（ ）3分)
a、 野芳发而幽香 b、 既克，公问其故。
舜发于畎亩之中故为之说。
c、 此诚危急存亡之秋也d、 不以物喜。
帝感其诚勿以善小而不为。
12、下列“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是（ ）2分)
a．家破人亡 b．亡命之徒 c．唇亡齿寒 d．生死存亡。
13、翻译下列句子。(4分)
扶苏以数谏故，上使外将兵。
译文。王侯将相宁有种乎。
译文。14、分别用一句话简要概括[甲][乙]两段文字的主要内容。(2分)甲。乙。
15、结合甲乙两段从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。(3分)
三、现代文阅读(17分)
读书与做人。
(1)人生是这样丰富，人生是这样辉煌。作为一个普通的人，仅有自己的一点经历是不够的要想充实大脑，就要靠读书了。
(2)读书，谁都知道是好事儿，但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿。
(3)我喜欢**。小时候常读中国的**，《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等等；也爱读外国**，比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品，这些书对我人生的理解有很大的帮助。
(4)读书最重要的是从中可以学到知识。现在的知识多极了，从计算机一直到航天科学，包括种地都属于知识的范围。记得30年代我在清华大学上学时，有一位教文学的叶教授，他就是什么书都读，那个时候就开始研究宇宙。
我很诧异。叶教授说，一个搞文学的人需要具备广学的知识通过博览群书，就可以得到你生活之外的一大部分知识。
(5)读书一方面要读得广，读得博，另一方面要敢于探险，人家没有看过的书我也要读，还要读得深。中国有种老的说法中“读书破万卷”。这本书你不仅读过了，而且从中还悟出了许多道理。
所以，有些书必须细读，并不是要读成什么专家，而是要从中悟出道理，找到动力，从而得到思想上的帮助，这可说是读书的要义。
(6)人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊，它永远在追求最高尚的东西。鲁迅先的在**，你懂得当时旧的社会的残酷、黑暗、卑鄙，给你一种动力，鼓舞你向上，像阳光照进来一样，世界两亮了起来。碰到了就会得到一种力量。
然而，好书不是所有人都能遇到的，还需要用心去发现。
(7)巴金说：读书就得有用。巴金是我的老朋友，也是我佩服的老师，我跟他认识了半个世纪以上。
巴金从头到底一直都说真话，就是由卢梭的书引起的。《忏悔录》大家都读过，对有的人影响不大，巴金却得到了大益处，影响了他一辈子，这好比达到了一种境界。
8)我已经83岁了，现在回想起来，最懊悔的是，读书没有读专，读过之后真正用到的也不多。面对年轻的中学生朋友，我希望你们要从中学就开始想：我要做一个什么样的人，对人类、对国家、对社会有怎样的益处。
要读书，读好书。
要在好书的引导下，做一个大写的人。“人”这个字，就这么一撇一捺，但要真正做一个大写的人却不容易。
16．“读书破万卷”的意思是这是杜甫的一句诗，其原诗的下一句是2分）
17．“但读书又确实是一件既简单而又复杂的事儿”，为什么说读书是一件“既简单而又复杂的事情呢？”（2分）
九年级语文上册第二单元课时作业含答案
第二单元课时作业。敬业与乐业。1 给加粗字注音。旁骛佝偻解剖扯直 2 根据注音写字。亵dpi n进教huji n择 3 解释下列句中加粗的词。1 我这题目，是把 礼记 里头 敬业乐群 和 老子 里头 安其居，乐其业 那两句话，断章取义造出来的。敬业乐群断章取义。2 但必先有业，才有可敬 可乐的主体，...
苏教版九年级上册语文第二单元试卷 含答案
时间 100分钟 分值 100分 班级姓名成绩 一 积累与运用 33分 1.下列词语中加点字注音全对的一项是 3分 a.阴晦 hu 惊愕 寻觅 n 栈桥 zh n b.恐吓 h 窘迫 ji ng 隔膜 m 萧瑟 s c.拮据 j 恣睢 su 抽噎 y 煞白 sh d.脚踝 hu i 髀骨 b 嗤笑 ...
九年级上册语文第二单元
甲 林嗣环 乙乔山人善琴。清 徐珂。国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘 相和悲鸣。后游郢楚 于旅中独奏洞庭之曲。邻媪 闻之，咨嗟惋叹。既阕 曰 吾抱此半生，不谓遇知音于此地。款扉 扣之。媪曰 吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。注释 鹘 g 一...