化学试卷。
可能用到的相对原子质量：h-1 k-39 cl-35.5 o-16 mg-24 mn-55
一、选择题（本大题共15小题，1－8题每题1分，9－12每小题2分，共16分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列变化属于化学变化的是。
a．对玻片呼气 b．蜡烛燃烧 c．湿衣晾干 d．灯泡通电发光。
2．下列物质中含有氧分子的是。
a．双氧水 b．高锰酸钾 c．二氧化锰 d．液态空气。
3．镁在氧气中燃烧生成氧化镁，在这反应中，镁、氧气、氧化镁的质量比a．24：32：56 b．24：32：40 c．2：1：2 d．48：32：80
4．市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等，说明了化学与人体的健康密不可分。这里的碘、氟、钙、铁是指。
a.单质b.分子c.元素d．原子。
5．高铁酸钾是一种新型、高效、多功能的“绿色”水处理剂，已知其化学式为k2feo4，则fe元素的化合价为。
a.+2b.+4c.+5d.+6
6.做空气中氧气含量测定的实验装置中。下列有关说法正确的是。
a．选用红磷是因为反应可以消耗o2，生成固态的p2o5
b．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭。
c．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高。
．本实验可以证明空气含有n2、o2、co2和稀有气体
7． 下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是。
a．只生成一种物质的化学反应一定是化合反应。
b．物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应。
c．氧化反应不一定是化合反应 d．生成二种物质的反应不一定是分解反应。
8．下列有关水受热蒸发的说法正确的是。
a．水的化学性质发生了改变 b．水分子能量增大，运动速率加快。
c．水变成了氢气和氧气d．水分子分成氢原子和氧原子。
9．下列实验操作不正确的是。
a．过滤操作前应先让浊液静置，然后先过滤上层清液，并用玻璃棒引流。
b．水蒸馏时，防止暴沸可在烧瓶中加几颗沸石或碎瓷片。
c．加热前将试管外壁的水擦干净 d．将实验剩余药品放回原试剂瓶。
10．绝大多数原子的原子核中含有。
a.质子、中子、电子 b.质子、电子 c.中子、电子 d.质子、中子。
11．下列叙述正确的是。
a．同种物质的分子性质相同，不同种物质分子的性质不同。
b．同种原子可能结合成分子，不同种原子不能结合成分子。
c．空气是由空气分子组成的。
d．空气里氮气、氧气经混合，它的化学性质都已改变。
12．某物质中只含有一种元素，则该物质。
a．一定是单质 b．一定是纯净物 c．不可能是混合物 d．不可能是化合物。
二、填空题（每空1分，共20分）
13．（4分）现有下列物质：①氧气；②液态空气；③冰水共存物；④二氧化锰；
澄清石灰水；⑥氯酸钾；⑦过氧化氢溶液；⑧铁粉。用序号填空：
属于混合物的有属于化合物的有。
属于单质的有属于氧化物的有。
14．（4分）在化学反应中，由于没有改变。
没有增减也没有变化，所以化学反应前后必然相等。
15．（6分）填写下列**：
16．（2分）空气是一种重要的自然资源。通过2个多月的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气。(1)空气中含量最多的两种元素是用化学用语表示)；空气是混合物而不是纯净物的依据是。
17.（4分）某原子的结构示意图为则该原子的核电荷数为 ，核内质子数为 ，核外电子分层排布，它的最外层电子数x= 。
三、简答题（17分）
18．（4分）硝酸可发生如下反应：
4 hno34 no22h2o。据此我能回答：
中物质的化学式为。
我还可从不同角度分析，获得对hno3的下列认识：
从组成上。从性质上。
从贮存上。19．（5分）在一个密闭容器中放入a、b、c、d四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下：
这一反应类型是反应； x = g。由表中数据分析可知，b可能没有参加该化学反应，也可能是该反应的剂。
写出一例与上述反应类型相同的化学方程式。
20．（8分）小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，过滤，请问：
加明矾的作用是。
过滤后得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你有无不同看法？ 理由是。
若要制取纯水，还需采用的净化方法是。
若该湖水中除含泥沙外还含有细菌。某自来水厂用湖水制自来水，则生产流程为：湖水自来水。
生活中区别硬水和软水最简便的方法可采用。
四、实验与**题（化学方程式每空2分，其它每空1分，共19分）21．正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：
1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的。
2）点燃可燃性气体时，都要先再点燃；
3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先。
4）用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。
22．(9分)实验室常采用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)或加热高锰酸钾的方法制取氧气。
1) 写出用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)制取氧气的化学方程式为。
2) 用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示：图中收集氧气的方法叫做。
可用此方法收集氧气的原因是。
3) 用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是。
(4) 除了用上图方法收集氧气外，实验室还可用。
法收集，欲得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用法收集。收集到气体的集气瓶要填“正放”或“倒立”）在桌上。
5)如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的安全措施是 (填编号)。
减慢液体滴加的速度 ②换用体积较小的锥形瓶 ③加热锥形瓶。
23．（６分）某兴趣小组做以下实验**分子的运动。请回答实验中的有关问题。
1）实验i：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2—3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验i得出的结论有。
2）实验ii（如图甲所示）；烧杯b中的现象是产生这一现象的。
原因是。3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验iii（如图乙所示）作为对比实验。
你认为有无必要， 理由是2分）。
五、计算题（8分）
24．将干燥的氯酸钾与二氧化锰混合固体8g放到大试管中加热，反应完全后，冷却到反应前的温度，称量得剩余固体的质量为5.6g。求：
1)根据定律可得生成氧气的质量为 g, （2分）
2)氯酸钾的质量为多少克？ （4分）
3)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少？(保留一位小数) （2分）
九年级化学试卷 15
化学试卷 15 2018 1 27使用。可能使用的相对原子质量 h 1 c 12 o 16 na 23 cl 35.5 一 选择题。1 sb2o5是一种重要的阻燃剂，工业制取该物质的化学方程式为 sb2o3 2x sb2o5 2h2o，则x的化学式为 a h2 b o2c h2o2d h2sbo4 ...
九年级化学期中复习 15单元
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