第九单元《溶液》测试题（二）
s ：32 cl： 35.5 zn ： 65
第ⅰ卷（选择题 40分）
一、选择题（本大题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填到第ⅱ卷的**中。）
1.溶液一定是（ ）
a .无色的 b. 混合物 c .化合物 d. 单质。
2.下列生活用品在水中振荡后，能形成溶液的是：（
a .钡餐 b 食盐 c 面粉 d 植物油。
3. 40 g 15%的nacl溶液和40g 5% 的nacl溶液混合后，则所得混合溶液的溶质质量分数为（）
a. 5% b. 10% c. 15% d. 20%
4. 同一温度下，从100ml饱和食盐水中取出10ml，下列说法正确的是：（
a．溶质的溶解度变小了b.剩余溶液由饱和变成不饱和。
c．取出溶液中溶质质量分数变小了 d.剩余溶液密度不变。
5、 只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是（ ）
a、生石灰、氯化钠b、碳酸钙、氢氧化钠。
c、苏打、小苏打d、硝酸钾、硝酸铵。
6. 甲、乙、丙三种物质在不同温度下的溶解度（g）见下表：
下列有关说法正确的是（ ）
a．三种物质的溶解度大小顺序为：甲＞乙＞丙；
b．30℃时，三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数：甲＞乙＞丙；
c．降低温度可使丙的不饱和溶液变成饱和溶液；
d．三种物质的溶解度都随温度升高而增大。
7.在t℃时，要使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取以下措施：⑴降低温度；⑵升高温度；⑶增加溶质；⑷加水。其中一定能达到目的的是：（
ab ⑵⑷c 只有⑶ d 只有⑷
8、.在一定温度下，把ag物质加入b**中，所得溶液中溶质的质量分数为：（
a 等于a/b×100% b等于a/(a+b) ×100 % c不大于a/(a+b) ×100% d不大于a/b×100%
9.. 某氯化钠溶液中溶质的质量分数为16%，它表示：（
a 100**中溶解了16g氯化钠； b 100ml氯化钠溶液中氯化钠占16g
c 100ml溶液中氯化钠占16ml； d 100g氯化钠溶液中含氯化钠16g
10、下列说法不正确的是（ ）
a、石油属于混合物b、二氧化锰属于氧化物
c、水结成冰时，水分子的质量变小 d、硝酸铵固体溶于水时会吸收热量。
11. 在一定温度下，向不饱和的nano3溶液中，逐渐加入nano3晶体，下列图像中符合加入nano3晶体的质量和溶液中溶质的质量变化规律的是（ ）
0 m( nano3) 0 m( nano3) 0 m( nano3) 0 m( nano3)
abcd12. 右图是kno3和nacl的溶解度曲线。下列说法中正确的是。
a．nacl的溶解度不受温度的影响。
b．t1℃时，100gkno3饱和溶液中含有20gkno3
c．t2℃时，nacl饱和溶液与kno3饱和溶液中溶质的质量分数不一定相等。
d．温度高于t2℃时，kno3的溶解度大于nacl的溶解度。
13、.根据右图所示的溶解度曲线，判断下列说法中正确的是（ ）
a．甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度。
b．t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有。
溶质的质量相等。
c．将t3℃时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体。
d．当甲物质中混有少量乙物质时，可采用蒸发溶剂的方法提纯甲。
14. 要使质量分数为10%的氯化钠溶液100g 变成质量分数为20%的氯化钠溶液，可采取的方法是：（
a加入10g氯化钠b 蒸发50**
c 加入100g的10%氯化钠溶液 d将溶液取出50g
15、 右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说
法中不正确的是（ ）
a.在t1℃时，a的溶解度等于c的溶解度
b. c的溶解度随温度的升高而减少
c. a的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时变为不饱和溶液
d.当a中含有少量b时，可以用降温结晶的方法提纯a
16、制作“叶脉书签”需要配制100g12％的naoh溶液（设水的密度为1g/ml）。下列操作正确的是（ ）
a．称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转，可调节游码。
b．在左右托盘上垫滤纸称取12.0gnaoh固体。
c．将准确称取的naoh固体直接倒入装有水的量筒中溶解。
d．选用100ml量筒量取88.0ml的水。
17、.在温度不变时，某固体物质的溶液甲，经历如下变化：
溶液丙，据此判断，下列结论正确的是（ ）
a.此温度时，该固体的溶解度为30 g
b.若将溶液丙蒸发10 **，析出的晶体的质量一定大于3 g
c.溶液乙一定是不饱和溶液。
d.溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等。
18、下列溶液中，溶质质量分数最大的是（ ）
时，溶解度为20 g的某物质的饱和溶液。
b.20 g溶质配制成100 ml溶液，该溶液的密度是1.15 g/cm3
c.100 g 20%的某溶液，加水稀释到200 g
d.100 g 10%的某溶液再溶解10 g溶质。
19、要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中**二氧化锰，有以下几步操作可供选择：①蒸发溶液；②过滤；③溶解；④水洗；⑤烘干。正确的操作顺序是( )
abcd．③②
20. 在t℃时，浓度相同的两份kno3溶液a和b，a为100g，b为80g，将其各自恒温蒸发掉20**后，a刚好饱和，对所得的b溶液正确的说法是 (
a．也刚好饱和 b．仍为不饱和溶液
c．是饱和溶液并有晶体析出 d．有晶体析出但溶液仍为不饱和溶液。
第ⅱ卷（非选择题 60分）
一、选择题。
二、本题包括3个小题，共30分。
21、（8分）小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是naoh、cuso4、nacl、caco3中的一种。小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：
1）若不溶于水，则是。
2）若溶于水形成蓝色溶液，则是。
3）若溶于水溶液温度升高，则是。
4）若溶于水溶液温度基本不变，则是。
22.（12分 ）右图是甲、乙两固体物质的溶解度随温度变化的曲线图，据此我能回答下列问题：
甲乙的溶解度曲线相交点的含义是。
40℃时，甲物质溶解度为。
溶解度随温度变化影响比较大的物质是。
要从该物质溶液中得到该物质，通常采用的方法。
30℃时，向100**中加入30g乙物质，充分溶解后，所得溶液是溶液（填“饱和”或“不饱和”），所得溶液中溶质的质量分数为。
（4）由上图还可以获得的信息有。
23.回答下列问题：（10分）
1）实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，需要 g氯化钠固体。称量样品时，应把样品放在托盘天平的盘里。
称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是下图的。
填字母）。下列仪器中，量取水时需要用。
到d和仪器（填序号），溶解时需要用到e和仪器（填序号）。（每空1分）
a．烧杯、b．10ml量筒、c．100ml量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．药匙、g．蒸发皿。
③为加快食盐的溶解速度，可以采用的方法有。
如果配制的溶液的溶质质量分数低于10％，你认为可能原因是任写一个)。
2）在粗盐提纯中，将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后，应利用余热将余下溶液蒸发至干。
三、本题包括3个小题，共20分。
24、（8分）野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程，因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用。某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成份为碳酸钠）等物品。
1）携带过程中，不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。若要将它们区分开来，适宜选用填所携带的物品名称）。
2）在“灶”上悬挂野炊锅时，小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度。这样做的原因可能是 。
a. 使用焰心加热 b. 使用内焰加热 c. 使用外焰加热。
3）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，小春同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何，是因为溶液具有填一条性质）。
4）野炊结束时，小辉用干布抹去铁锅表面的水珠。这样做的目的是。
25、（6分）学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示：
1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是同学。
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