九年级化学单元

发布 2020-02-22 17:26:28 阅读 8826

2011-2012上学期九年级化学第一次测试题。

时间70分钟,满分100分。

一、选择题(本题16小题,共32分,每小题仅有一个正确选项)

1.下列事例与化学有关的是。

①研制新药物 ②使环境变得更加美好 ③研制新型半导体材料 ④研制新型染料

abcd.①②

2.郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学**环节中的。

a.建立假设b.收集证据 c.设计实验 d.做出结论。

3.以下是一常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的标志是。

4.家用的不锈钢(铁的合金)汤勺,常在手柄上端加一木柄或塑料柄。这说明铁具有的物理性质是 (

.导电性 b.导热性 c.铁在空气中容易生锈 d.铁的密度大

5.诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是。

千里冰封,万里雪飘白玉为床,金作马。

野火烧不尽,春风吹又生粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间

夜来风雨声,花落知多少春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

abcd、③⑤

6.下列实验操作中,正确的是。

7.下列物质在盛有空气的集气瓶中燃烧,能使瓶内压强明显降低的是。

a、硫 b、木炭 c、红磷 d、铁丝。

8.实验室加热150ml的液体,可以使用的仪器是。

烧杯 ②试管 ③酒精灯 ④石棉网 ⑤试管夹 ⑥铁架台。

abcd.②③

9. 某学生量取液体,仰视读数为30ml,将液体倒出一部分后,俯视读数为20ml,则该同学实际倒出的液体体积为。

a.大于10ml b.小于10ml c.等于10ml d.无法确定。

10.“环境保护,以人为本”。影响城市空气质量的一组主要污染物是。

.二氧化硫二氧化氮可吸入颗粒物 b.二氧化硫二氧化氮氧气

.二氧化碳氮气氧气 d.二氧化氮二氧化碳可吸入颗粒。

11.下列现象中不能证明空气存在的是。

.太阳光洒在地球上空杯子倒立放入水中,水不能进入空杯子里

.向空瓶子灌水有气泡逸出 d.风吹草动

12.下列说法中正确的是。

.由于氧气可以燃烧,所以可燃物在氧气中燃烧更旺

.鱼类能在水中生活,说明氧气易溶于水

.人的衰老过程是缓慢氧化过程

d.人的生存需要氧气,所以空气的含量越多越好

13.实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合可得到一种气体,在这反应的前后二氧化锰固体的质量是 (

.变大 b.变小 c.先变大后变小 d.不变

14.下列有关氧气性质实验现象的描述中,正确的是。

.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 b.细铁丝可以在氧气中剧烈燃烧,火星四射

.硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰 d.磷在氧气中燃烧时产生大量的白雾

15.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体的物理性质应是( )

.易溶于水,密度比空气大 b.易溶于水,密度比空气小

.难溶于水,密度比空气大 d.难溶于水,密度比空气小

16.将过氧化氢与二氧化锰混合可得到一种气体,关于这种气体性质的叙述正确的是( )

.它是人类生存不可缺少的物质 b.它是具有轻微剌激性气味的气体

.它可以支持燃烧,作燃料 d.它可以溶于水

二。填空题(共20分)

17.下列变化属于物理变化的是属于化学变化的是。

1)未吃完的饭菜变馊 (2)天然气燃烧 (3)水沸腾 (4)菜刀生锈。

5)光合作用 (6)加热高锰酸钾 (7)灯通电发光 (8)酒精挥发。

18.下列事实分别说明空气中含有哪些成分(用符号说明)

1) 夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有。

2) 空气是制造氮肥的原料是因为空气中含有。

3)木炭在空气中能燃烧说明空气中含有。

4)长期敞口放置在空气中的澄清石灰水,一段时间后出现白色物质,说明空气中含___

19.下列物质:洁净的空气过氧化氢溶液淡蓝色的液态氧混有冰块的水密闭容器里的水银和汞蒸气混合物。属于混合物的是属于纯净物的是。

20.写出有关化学反应的符号表达式。

1)加热氯酸钾与二氧化锰混合物。

2) 铁丝在氧气中燃烧。

3)红磷燃烧。

4)过氧化氢溶液和二氧化锰混合。

上述反应中,属于化合反应的是属于分解反应的是属于氧化反应的是。

21.甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5,则:

(1)这些物质分别是(填符号):甲: 乙: 丙: 丁:

2)甲与丁反应的符号表达式为。

三。简答题(共10分)

22.(4分)在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧” 的实验时,常常要在集气瓶里预先家。

少量的水,试推测对不同物质来说,这样做的目的各是什么,是不是可以用少量的细沙来代。

替水?23.(3分)有三瓶无色气体,分别是空气、氧气、二氧化碳,请有最简单的方法将它们一一鉴别出来。

24.(3分)市场销售一种不粘锅炊具,内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质。请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质(至少两点和化学性质(至少一点。

四、实验题(共计38分)。

25.(6分)现有下列仪器:

1)吸取和滴加少量液体时用洗涤试管应使用填仪器名称)

2)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的。

3)取用一定量液体试剂,需使用的仪器是。

26.(6分)如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,1)发生的实验现象是。

2)小明做完实验发现水进入集气瓶中的体积不足1/5,请你帮助小明分析原因。(写出三点)

3)通过这个实验,得出氮气的性质。

27.(9分)在对蜡烛及其燃烧进行了**以后,请你填写下列空格:

1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会。

结论:石蜡的密度比水 ;你还能得到蜡烛的物理性质有 。

2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出,可以看到处(填字母)的火柴梗最先碳化。结论:蜡烛火焰的温度最高。

3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现。

结论:蜡烛燃烧的生成物是。

4)通过对蜡烛燃烧的观察,你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是。

28.(11分)下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验装置,根据要求回答下列问题。

1)写出下列仪器名称:

abcd

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