九年级上概率练习汇总

发布 2020-02-22 01:39:28 阅读 4553

九年级(上)概率练习题。

一、填空题。

1.从-2,-1,,0,1,2这六个数字中,随机抽取一个数记为a,则使得关于x的方程的解为非负数,且满足关于x的不等式组只有三个整数解的概率是。

2.在这六个数中,随机取出一个数,记为a,那么使得关于x的反比例函数y=经过第。

二、四象限,且使得关于x的方程有整数解的概率为 .

3.有9张卡片,分别写有1~9这九个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽取一张,记卡。

片上的数字为a,则使关于x的不等式组有解的概率为。

4.有四张正面分别标有数字-3,0,1,5的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数学记为a,则使关于x的分式方程有正整数解的概率为。

5.有七张正面分别标有数字﹣2,﹣1,0,1,2,3,4的卡片,它们除数字不同外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从中随机抽取一张,记卡片上的数字为a,则使关于x的一元二次方程x2﹣2(a﹣1)x+a2﹣3a=0有实数根,且无解的概率是 .

6.有7张正面分别标有数字,,0,1,2,3,4的卡片,除数字不同外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从中随机抽取一张,记卡片上的数字为m,则使关于x的方程有实数根,且使不等式组无解的概率是。

7.现有5张正面分别标有数字0,1,2,3,4的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部。

相同。现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为,则使得关于的一元二次方程有实数根,且关于的分式方程有整数解的概率为。

8.甲、乙两人玩猜数字游戏,游戏规则如下:有四个数字,先由甲心中任选一个数字,记为,再由乙猜甲刚才所选的数字,记为。若、满足,则称甲、乙两人“心有灵犀”。

则甲、乙两人“心有灵犀”的概率是。

9.已知一个口袋中装有六个完全相同的小球,小球上分别标有六个数,搅匀后一次从中摸出一个小球,将小球上的数用表示,将的值分别代入函数和方程,恰好使得函数的图象经过。

一、三象限,且方程有整数解的概率为。

10.从-1,1,2这三个数字中,随机抽取一个数,记为a,那么,使关于x的一次函数y=2x+a的图象与x轴、y轴围成的三角形的面积为,且使关于x的不等式组有解的概率为。

11.小明动手做了一个质地均匀、六个面完全相同的正方体,,分别标有整数,且每个面和它所相对的面的数字之和均相等,小明向上抛掷该正方体,落地后正方体正面朝上数字作为为点的横坐标,将它所对的面的数字作为点的纵坐标,则点落在抛物线与轴所围成的区域内(不含边界)的概率是 .

12.已知平面直角坐标系内a、b两点的坐标分别为a(0,0)和b(2,2),现有四张正面分别标有数字-2,0,2,4的不透明卡片,它们除了数字不同外其余全部相同.先将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数记为x,将卡片放回后从中再取一张,将该卡片上的数字记为y,记p点的坐标为p(x,y),则以p、a、b三点所构成的三角形为等腰直角三角形的概率为___

13.将长度为12厘米的线段截成两条线段a、b(a、b长度均为整数).如果截成的a、b长度分别相同算作同一种截法(如:a=9,b=1和a=1,b=9为同一种截法),那么以截成的a、b为对角线,以另一条c=4厘米长的线段为一边,能构成平行四边形的概率是。

二、解答题。

14.我省某地区为了了解2024年初中毕业生毕业去向,对部分九年级学生进行了抽样调查,就九年级学生毕业后的四种去向:a.读普通高中;b.读职业高中;c.直接进入社会就业;d.其他(如出国等)进行数据统计,并绘制了两幅不完整的统计图(如图1,如图2)

1)填空:该地区共调查了名九年级学生;

2)将两幅统计图中不完整的部分补充完整;

3)若该地区2024年初中毕业生共有3500人,请估计该地区今年初中毕业生中读普通高中的学生人数;

4)老师想从甲,乙,丙,丁4位同学中随机选择两位同学了解他们毕业后的去向情况,请用画树状图或列表的方法求选中甲同学的概率.

15.某电视台为了解本地区电视节目的收视情况,对部分广州开展了“你最喜爱的电视节目”的问卷调查(每人只填写一项),根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图,根据要求回答下列问题:

1)本次问卷调查共调查。

了名观众;2)图②中最喜爱“新闻节目”的人数占调查总人数的百分比为综艺节目”在扇形统计图中所对应的圆心角的度数为。

3)补全图①中的条形统计图;

4)现有最喜爱“新闻节目”(记为),“体育节目”(记为),“综艺节目”(记为c),“科普节目”(记为d)的观众各一名,电视台要从四人中随机抽取两人参加联谊活动,请用列表或画树状图的方法,求出恰好抽到最喜爱“b”和“c”两位观众的概率.

16.2024年黔西南州教育局组织全州中小学生参加全省安全知识网络竞赛,在全州安全知识竞赛结束后,通过网上查询,某校一名班主任对本班成绩(成绩取整数,满分100分)作了统计分析,绘制成如下频数分布表和频数分布直方图,请你根据图表提供的信息,解答下列问题:

1)频数分布表中abc= ;

2)补全频数分布直方图;

3)为了激励学生增强安全意识,班主任准备从超过90分的学生中选2人介绍学习经验,那么取得100分的小亮和小华同时被选上的概率是多少?请用列表法或画树状图加以说明,并列出所有等可能结果.

17.***办公厅在2024年3月16日发布了《中国足球发展改革**方案》,一年过去了,为了了解足球知识的普及情况,某校举行“足球在身边”的专题调查活动,采取随机抽样的方法进行问卷调查,调查结果划分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级,并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图(如图),请根据图中提供的信息,解答下列问题:

1)被调查的学生共有人.

2)在扇形统计图中,表示“比较了解”的扇形的圆心角度数为度;

3)从该校随机抽取一名学生,抽中的学生对足球知识是“基本了解”的概率的是多少?

18.根据某**调查,2024年网民们最关注的热点话题分别有:消费、教育、环保、反腐及其他共五类.根据调查的部分相关数据,绘制的统计图表如下:

根据所给信息解答下列问题:

1)请补全条形统计图并在图中标明相应数据;

2)若菏泽市约有880万人口,请你估计最关注环保问题的人数约为多少万人?

3)在这次调查中,某单位共有甲、乙、丙、丁四人最关注教育问题,现准备从这四人中随机抽取两人进行座谈,试用列表或树形图的方法求抽取的两人恰好是甲和乙的概率.

19.重庆一中综合实践活动艺体课程组为了解学生最喜欢的球类运动,对足球、乒乓球、篮球、排球四个项目进行了调查,并将调查的结果绘制成如下的两幅统计图(说明:每位同学只选一种自己最喜欢的球类),请你根据图中提供的信息解答下列问题:

1)求这次接受调查的学生人数,并补全条形统计图;

2)求扇形统计图中喜欢排球的圆心角度数;

3)若调查到爱好“乒乓球”的5名学生中有3名男生,2名女生,现从这5名学生中任意抽取2名学生,请用列表法或画树状图的方法,求出刚好抽到一男一女的概率.

20.为实施“农村留守儿童关爱计划”,某校结全校各班留守儿童的人数情况进行了统计,发现各班留守儿童人数只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况,并制成如下两幅不完整的统计图:

1)求该校平均每班有多少名留守儿童?并将该条形统计图补充完整;

2)某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或画树状图的方法,求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率.

21.为了庆祝新年的到来,我市某中学举行“青春飞扬”元旦汇演,正式表演前,把各班的节目分为a(戏类),b(小品类),c(歌舞类),d(其他)四个类别,并将结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图,但均不完整.请你根据统计**答下列问题.

1)参加汇演的节目数共有个,在扇形统计图中,表示“b类”的扇形的圆心角为度,图中m的值为 ;

2)补全条形统计图;

3)学校决定从本次汇演的d类节目中,选出2个去参加市中学生文艺汇演.已知d类节目中有相声节目2个,魔术节目1个,朗诵节目1个,请求出所选2个节目恰好是一个相声和一个魔术概率.

22.2024年开始辽宁足球队把盘锦辽滨锦绣体育场作为了自己的主场,小球迷“球球”对自己学校部分学生对去赛场为辽宁队加油助威进行了抽样调查,根据收集到的数据绘制了如下不完整的统计图表.

调查情况(说明:a:特别愿意去;b:愿意去;c:去不去都行;d:不愿意去)

1)求出不愿意去的学生的人数占被调查总人数的百分比;

2)求出扇形统计图中c所在的扇形圆心角的度数;

3)若该校学生共有2000人,请你估计特别愿意去加油助威的学生共有多少人?

4)大赛组委会为了鼓励大众到体育场为球队加油助威的热情,进行了“玩游戏,赠门票”的活动,一个被等分成4个扇形的圆形转盘,分别标有数字2,3,5,6,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,重新转动转盘).若转两次的数字之和大于等于10则赠送一张门票,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出获赠门票的概率.

23.2024年商丘中招体育加试将跳绳作为必测项目,某中学举行“每天跳绳一分钟”活动,活动开展半年后,该校在七年级中随机抽取部分女生进行跳绳项目测试,并以测试数据为样本,绘制出如图所示的部分频数分布直方图(从左到右依次分为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和扇形统计图.

根据统计图提供的信息解答下列问题:

1)补全频数分布直方图,并指出这个样本数据的中位数落在第小组;

2)若测试七年级女生“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀,本校九年级女生共有260人,请估计该校七年级女生“一分钟跳绳”成绩为优秀的人数;

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