八年级语文双休日作业姓名： 家长签字：
一、积累。1.选出加点字注音、书写无误的一项（ ）
a、沿溯阻绝（sù ）晴初霜旦（dàn ） 飞漱其间（sù ）
b、解衣欲睡（jiě ）能与其奇（yū ）竹柏影 （bǎi ）
c、震撼激射（hàn ） 为火所焚（wéi ） 鲸波万仞（rèn ）
d、僦赁看幕（lìn ） 雾凇沆砀（tāng） 都护 （dū ）
2.下列句子中没有错别字的一句是（ ）
a“腾身百变，而旗尾略不沾湿”写出了吴中健儿高超的弄朝技艺。
b“自即望以至十八日”指的是农历十六日到十八日。
c 湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
d 登临吴蜀横分地，徒倚湖山欲暮时。
3.下列句中不含通假字的一项是（ ）
a、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。b、荡胸生曾云，决眦入归鸟。
c、饮食百物皆倍穹常时d、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
4.下列句子翻译不正确的一项是（ ）
a、僦赁看幕，虽席地不容闲也。
译文：租用看棚的人(非常多),中间即使是一席之地的空地也不容有。
b、莫说相公痴，更有痴似相公者！译文：不要说您傻，还有比您傻的人呢！
c、怀民亦未寝，相与步于中庭。译文：张怀民也没有睡觉，我们一起到院中散步。
d、两岸连山，略无阙处。译文：两岸都是相连的高山，没有中断的地方。
5.下面搭配不正确的一项是( )
a、《记承天寺夜游》——苏轼——宋代 b、《观潮》——周密——宋代。
c、《湖心亭看雪》——张岱——明末清初 d、《归园田居》——陶渊明——唐代。
6.诗句填空。
1）《归园田居》这首诗从遣词造句中描写作者愉悦的心情，同时表达了他不愿与统治者同流合污的决心，以及归隐后悠然自得的生活，文中这样的句子是。
2）《使至塞上》一诗描写大漠独特之美的诗句是。
3）《渡荆门送别》一诗表现诗人思念家乡的诗句是。
二、阅读。一）阅读下面文字，完成相关问题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
7.解释文中下列字的意思。
1）肃2）属： （3）引4）阙：
8.第二段中写江水水流湍急的句子是后来唐朝的李白有两句诗与此处的意思相近，李白的两句诗是：
9.文中”清荣峻茂”一句写了个对象，它们依次是。
10.把下列句子翻译成现代汉语。
1）自非亭午夜分，不见曦月。
2）空谷传响，哀转久绝。
11.古人常用“三”形容多，如文中“猿鸣三声泪沾裳”。请再举两个含“三”、其含义也是表示“多”的成语或诗句。
二) 阅读下文，回答问题。
比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成以下各题题。
【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
12．用“／”为文中画线句子标出停顿。
解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。
13．解释下列加点的词。
(1)晓雾将歇2)未复有能与其奇者( )
(3)怀民亦未寝4)但少闲人如吾两人者耳( )
14．用现代汉语翻译下列句子。(1)沉鳞竞跃。
(2)相与步于中庭。
15．填空。
(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是和乙文写景的名句是。
(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“□□之美”，乙文描写了“□□之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中的语句中。
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