分式十一假期作业

发布 2020-02-19 23:32:28 阅读 7633

专题1、分式的定义。

要点梳理】1.能说出分式的意义.

2.能说出什么叫有理式.

3.会判断一个有理式是整式还是分式.

4.会求分式有意义、无意义、值为零时字母的取值范围.

.在代数式中,分式的个数是。

2.使分式有意义的的取值范围是。

3.已知分式的值是零,那么的值是。

为任意有理数,下列分式中,一定有意义的是( )

a. b. c. d.

专题2分式的基本性质。

要点梳理】1.能说出分式的基本性质,并能用式子表示.

2.会用分式的基本性质将分式变形:

(1)由分子(或分母)的变化,推出分母(或分子)的变化。

2)不改变分式的值,把分式的分子、分母中各项的系数都化为整数。

3)不改变分式的值,改变分子、分母的符号。

3.能说出什么叫分式的约分.

4.能说出什么叫最简分式.

5.会把一个分式化为最简分式.

.下列等式中正确的是( )

a.- b.

c. d.

. 如果把分式中的x、y、z都扩大2倍,那么分式的值

3.在括号内填入适当的整式,使分式的值不变:

4.不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中的各项系数都化为整数:

5.不改变分式的值,使下列分式的分子与分母都不含“-”号。

6.下列分式中最简分式是( )

a. b. c. d.

7.将分式约分应等于。

8.将下列各式化简:

9.已知,求的值。

专题3:分式的乘除法。

要点梳理】1.会正确叙述分式乘除法的法则,并能用式子表示.

2.会熟练地进行分式乘法、乘方的运算.

1. 计算。

2. 计算。

3.计算。4.计算。

6. .先化简,再求值:,其中x=8,y=11.

专题4分式的加减法。

要点梳理】1.能说出什么叫分式的通分.

2.能说出什么叫最简公分母.

3.会将几个分母不同的分式进行通分.

2.能说出分式加减法法则,并会熟练地进行分式加减运算.

1.计算。2.、与的最简公分母是。

分式,的最简公分母为。

3.计算。4.化简求值:,其中,

5. 已知,求的值。

6. 计算下列各题:

7. 先化简÷,再求值(其中是满足-3 <<3的整数).

8. 化简:.

9. 先化简代数式÷,然后选取一个合适的a值,代入求值。

专题5:可化为一元一次方程的分式方程及其应用。

要点梳理】1.能用分式表示应用题中的某些数量关系。

2.会列出可化为一元一次方程的分式方程解决有关行程、工程、商品经济等简单的应用题。

1. 设甲车的速度为每小时x千米。

1)乙车比甲车每小时少走10千米,则走100千米的路程,甲车用___小时,乙车用___小时,甲车比乙车少用小时;若乙车的速度是甲车速度的1.2倍,则走s千米乙比甲车少用小时;

2)若甲车2小时走的路程,乙车需要3小时走完,则乙车的速度是千米/时;

2. 某学校学生进行急行军训练,预计行60千米的路程在下午5时到达,后来由于把速度加快,结果于下午4时到达,求原计划行军的速度。

3. 一件工作甲、乙合做需t小时完成,若甲单独做要s小时完成,则乙单独做要___小时完成。

4. a做90个零件所需要的时间和b做120个零件所用的时间相同,又知每小时a、b两人共做35个机器零件。求a、b每小时各做多少个零件。

5. 一个两位数,个位数字是2,如果把十位数字与个位数字对调,所得新的两位数与原来的两位数之比是4:7,求原来的两位数。

6. 在公式中,已知、,,则t

7.梯形面积公式中,已知s,b,h,且,则a

8.解方程: 解方程:

解方程: 解方程:。

9.使分式方程产生增根的m值为多少?

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