l历史十一假期作业

发布 2020-02-19 23:41:28 阅读 6338

十一假期作业(三)

2024年。

10月。班级。

考号。姓名。

家长意见。1.(15分)【历史上重大改革回眸】

材料。霍光的重要历史功绩是废去昌邑王,确定(汉)宣帝继位。这是保证西汉社会继。

续发展的一项重要决策。宣帝地节二年(公元前68年),霍光卒。宣帝始亲政事,“励精。

为治”,号为“中兴”君王。

汉宣帝时期是西汉盛世的继续,实行武帝末年以来罢兵力。

农、“思富养民”的政策。宣帝于本始元年至神爵四年(公元前73~前58年),曾七次。

下诏征召人材。又先后诏令安置流民、减免田赋、减低盐价和赈济灾民,还一再派遣使。

者或丞相、御史的属官,到各地查处执法不公、擅兴徭赋、出入人罪的不法官吏,考查。

地方官治绩。被称为“枢机周密,品式备具,上下相赞”。

—摘编自白寿彝《中国通史》

1)根据材料,概括指出汉宣帝“励精为治”的变革举措。(8分)

2)根据材料,分析指出汉宣帝变革举措对社会发展产生的影响。(7分)

2.(12分)【中外历史人物评说】

材料。袁世凯在就任**元首之后,马上出手遏制蒙藏分离主义运动,在劝告库伦哲布。

尊丹巴活佛放弃独立的信中,袁世凯反驳哲布尊丹巴对“大清”与“中国”的刻意区分,指出至库伦独立,前清并未允行,中华**亦断无允准之理。库伦本为**领土?甚盼熟。

筹利害,棱我**受于前清之领土及统治权完全无缺。”

劝谕蒙藏令》宣布现在政体改建共和,五大民族,均与内地平等。务使蒙藏人。

民,一切公。

权、私权,均与内地平等,以昭大同而享幸福。”不久,袁世凯又发布命令说。

现在五族共和,凡蒙、藏、回各地方,同为我中华**领土,则蒙、藏、回各民族,即。

同为我中华**国民,自不能如帝制时代再有藩属名称。此后蒙、藏、回疆等处,自应。

统筹规划,以谋内政之统一,而冀民族之大同。”

—摘编自章永乐《“大妥协”:清王朝与中华**的主权连续性》

1)根据材料,概括指出袁世凯**针对蒙藏分离主义运动的态度。(7分)

2)简要评析袁世凯**针对蒙藏分离主义运动采取的主要对策。(5分)

3.(25分)阅读材料,完成下列要求。

材料一。随着罗马帝国的逐步解体及**教的胜利,到公元500年,古希腊时期的科学知识在西欧变得极为稀少。11世纪后,**徒的东征使阿拉伯文献随手可得。

1125—2024年,西欧形成翻译的浪潮。意大利的热拉尔先后译出《天文学大成》及70部其它文献,特别是译出亚里士多德讨论科学方法的重要文献《分析后篇》。13世纪,与拜占庭关系密切的西西里成为希腊语译成拉丁语的中心,其中莫比克完成了亚里士多德及阿基米德几乎全部希腊文原稿的拉丁译本。

可以说,如果没有这些翻译家的辛勤劳动,没有亚里士多德包含关于整个宇宙详尽完备科学观点的物理、哲学著作,17世纪的科学革命就几乎不可能发生。

—摘编自[美]爱德华格兰特《中世纪的物理科学思想》

材料二。明朝以八股取士,一般士子,除了永乐皇帝钦定的《性理大全》外,几乎一书不读。明末,罗马传教士利玛窦、汤若望等人先后来华,与中国学者如徐光启、李之藻相往来,研究各种学问。

先是明代循元“授时历”,错谬渐多。中外学者合译西方历书一百三十七卷,完成历法改革之业。这个时期的各类译书不下百数十种,如《几何原本》、《坤舆万国全图》、《天主实义》等,为欧籍入华之始。

要而言之,中、外智识线相接触,晋、唐间的佛学为第一次,明末的历算学便是第二次。在这种新环境下,学界空气亦有变换,时人评之:“如历法、算法、火攻、水法之类,皆探两仪之奥,资兵农之用,为世永利。

”—据梁启超《中国近三百年学术史》等。

1)根据材料。

一、二并结合所学知识,分别指出西欧与中国翻译运动的特点。(12分)

2)根据材料。

一、二并结合所学知识,说明西欧与中国翻译运动兴起的背景。(10分)

2)根据材料。

一、二并结合所学知识,说明西欧与中国翻译运动兴起共同的历史价值。(3分)

十一假期作业(三)答案。

1.(15分)

1)举措:推行和平政策;发展农业生产;继承“休养生息”政策;重用人才;

整顿吏治。(答出四点即可得8分)

2)影响:促进了汉朝经济的持续发展;有利于社会的稳定;缓和了国内****;形成。

宣帝中兴”局面。(7分)

2.(12分)

1)态度:明确反对蒙藏分离,坚决维护领土主权完整;反对哲布尊丹巴对“大。

清”与“中国”的刻意区分;晓以利害,劝告分离主义头目放弃分离活动;提出民族。

平等等法令和措施。(7分)

2)简要评析:有利于瓦解、打击民族**势力;有利于提高少数民族的地位,缓和了民。

族矛盾;对维护祖国统一起了积极作用。(5分)

3.(1)特点:

西欧:历经时间长;翻译重科学理论;翻译活动以翻译家个人为主;翻译作品基本上以。

天文数学等科技著作为主;翻译运动更有系统性;多是民间自发的翻译活动(民。

间为主);对西欧影响巨大;翻译先前历史辉煌的科技成果。(6分,答对3点即可)

中国:起步较晚;翻译重实用技术;中外学者合译;除科技著作之外,中国还有宗教类、

地理类书籍;翻译运动比较散乱;国家主导性更强;中西交流,翻译西方著作。

6分,答对3点即可)

2)背景:西欧:罗马帝国解体与**教的胜利;**教东征使西欧得到大量的阿拉伯语文献及古代。

文献;古希腊罗马文明的成就;意大利等地工商业城市兴起,出现资本主义萌芽;

古代阿拉伯人保留了大量古希腊文献;意大利西西里与拜占庭、阿拉伯地区密切的文化商贸联系;翻译家的涌现;文艺复兴运动的推动等。(5分,答对1点2分,2点4分,3点5分)

中国:**统治;闭关锁国;八股取士(或理学的束缚),士人缺少对于科技研究的兴趣;

经世致用思想的影响;中国在历法、农业、军事方面的实际需要;罗马传教士来华(或。

西学东渐);有识之士的努力;小农经济占主导地位。(5分,答对1点2分,2点4

分,3点5分)

价值:都有利于科技的发展;都促进了文化交流与发展;都促进了学术风气的转变;都有。

利于突破旧思想体系的束缚;都有利于经济的发展。(3分,答对1点2分,2点3分,其它言之成理可酌情赋分)

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