初一语文假期作业检测。
满分：100分，时间：45分钟。
班级姓名得分：
一、字词、默写：
一）字音、字形：
1、给加点的字注音（10分）
蝉蜕（ ）祈祷( )觅食（ ）确凿（ ）讪笑（ ）
缠络（ ）花圃（ ）菜畦( )秕谷（ ）木屐（ ）
2、根据拼音写汉字（10分）
荒草qīqī( tìtǎnmí（ 漫脑suǐ（
）zhà栏 yōng（ ）肿 cuán成jǐ梁。
zhù（ 立斑máo( )
3、看广告语，找错别字（8分）
电子通讯城开业至庆咸蛋黄鲜肉棕（ ）
奶茶创冰好又多禁止吸烟，违者发款（ ）
戒骄戒躁戒睹博南京盐水鸭专买店（ ）
创平安单位，构建合谐社会乱闯红灯，险象还生（ ）
二）名句默写：（12分）
1、山际见来烟。
2明月来相照。
3、夜发清溪向三峡。
4、谁家玉笛暗飞声，5凭君传语报平安。
6、春潮带雨晚来急。
7、正是江南好风景，8、苍苍竹林寺荷笠带斜阳。
9青草池塘处处蛙。
10、江山代有才人出。
11、假如生活欺骗了你忧郁的日子里需要镇静：相信吧。
二、课内外阅读：
一）七上课内阅读：《风筝》（20分）
1、“我的小兄弟”为了放风筝而“苦心孤诣”具体表现在哪些方面？（6分）
2、“他只得张着小嘴，呆看着空**神，有时至于小半日。远处的蟹风筝落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。”这句话是＿＿＿描写，表现了弟弟6分）
3、“精神的虐杀”的含义是我的惩罚”指的是8分）
二）《学习与生活》阅读：《幸福的味道》（相信同学们都已经认真阅读过本文，因此原文省略）。
1、本文以“幸福的味道”为题，为什么开篇之后却用一半以上的篇幅写父亲与女儿聊天的内容？（6分）
2、本文以“幸福的味道”为线索，叙写了四件事，请对第。
二、第四两件事加以概括。（6分）
有父亲在身边和自己聊天，是幸福；
是幸福；妈妈用茶叶洗草席，让我睡觉时闻到茶叶的芳香，是幸福；
是幸福。3、体味结尾“或许女儿算得上是有那种鼻子的人吧”这句话，说说它的含义。（6分）
三）七下课文预习阅读：《伤仲永》
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：‘泯然众人矣。
王子曰：‘仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
1、 给下列加点字注音（4分）
环谒泯然邑人乞之（ ）
2、 解释下列词语（6分）
未尝识书具自是指物作诗立就（ ）
日扳仲永环谒于邑人不能称前时之闻（ ）
贤于材人远矣彼其受之天也（ ）
3、 按要求用原文原句填空（6分）
1） 文中最能体现方仲永非凡天资的句子是。
2） “父利其然也”中的“其”指。
3） 方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是。
4、 感悟与思考（4分）
1） 作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资？
（2）如何理解文章标题中的“伤”的含义？
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