教师年度考核方案

发布 2020-02-05 21:08:28 阅读 1437

学区教职工年度考核办法 (讨论稿)

为了进一步规范教职工管理,科学准确评价教职工的工作业绩,充分调动广大教职工的工作积极性和创造性,公平公开教职工工作效益,呈现“干多干少、干好干坏”真实水平,充分调动大家的积极性和创造性,根据《甘肃省事业单位工作人员考核暂行办法》(甘人发〔2007〕35号)及《崆峒区教职工管理补充办法》(区教发〔2014〕123号)文件精神,结合我学区实际,充分征求全体教职工意见建议,现进一步修改完善《大寨乡学区教职工年度考核办法》如下:

一、考核对象。

大寨乡学区全体教职工。

二、考核内容及标准。

一)考核内容。考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。

德:主要考核政治、思想表现和职业道德表现。

能:主要考核业务能力、创新能力以及知识更新情况。

勤:主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况。

绩:主要考核完成工作任务的数量、质量、效率,取得成果的水平以及社会效益和经济效益。

廉:主要考核廉洁从教,乱收费、乱订教辅资料、办补习班、兼职代课、体罚或变相体罚学生。

二)考核结果。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。同级职务人员中优秀人数要在总数的15%以内,且用去尾法。

专业技术岗位工作人员考核各等次的基本标准是:

优秀:拥护党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家法律、法规及各项规章制度和职业道德,廉洁奉公,工作责任心强,勤奋敬业,专业技术水平高,业务能力强,富有创新精神,出色完成工作任务,完成规定的继续教育任务,完全履行聘用合同。

合格:拥护党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守国家法律、法规及各项规章制度和职业道德,廉洁自律,工作负责,业务熟练,专业技术水平较高,业务能力较强,完成工作任务,参加继续教育,履行聘用合同。

不合格:政治、业务素质低,组织纪律性差,工作责任心不强,未能履行岗位职责,难以适应岗位工作要求,未完成工作任务,违反聘用合同,在工作中造成重大失误。

三)在年度考核中,有下列情形之一者,不得评定为优秀等次:

1.病假连续二个月,累计三个月,事假累计一个月以上者。

2.每学期迟到早退累计超过15次、旷工超过2天者。

3.受警告处分的工作人员,对其进行考核,但在受处分当年不得定为优秀等次。

4.搞第二职业者、未经学校批准外出兼课者。

5.有体罚或变相体罚学生并造成恶劣影响者。

6.本人只担任一门统考科目,三年内只允许考核优秀一次。

五)在本年度考核中,有下列情形之一者,应只写评语,不定等次。

1.对新招聘人员应进行考核,但在年度考核时只写评语,不定等次,考核情况只作为聘用、定级的依据。

2.接受立案审查尚未结案的工作人员,只进行年度考核,暂不写评语,不确定等次,待问题查清后再行确定。

3.受记过(不含开除)以上处分的工作人员,在受处分期间只参加考核,不确定等次。解除处分(不含警告处分)当年工作不足半年的,只参加考核,不定等次;工作超过半年的,参加考核且确定等次,以后按正常情况对待。

四)在本年度考核中,有下列情形之一者,应确定为不合格等次。

1.不能完成本职工作任务或工作中造成严重失误。

2.旷工三天以上或无正当理由又无办理续假手续而无故超假七天以上者。

3.因打架、酗酒**等严重违***公德或参与赌博、迷信、色情等活动,被有关部门处罚的。

4.按照区教发(2013)121号及考核相关文件精神,病、事假天数超过半年、旷工连续7个工作日累积15个工作日的人员不参加年度考核,凡是发生安全事故造成恶劣影响的,年终考核直接确定为不合格等次。

5.对无正当理由拒绝参加年度考核、经批评教育仍拒绝参加的工作人员,直接确定为不合格等次。

6.越级上访或者网络(**)匿名发帖,搞人身攻击或者破坏活动,一经查实年终考核确定为不合格。

三、考核细则。

具体考核分为民主测评,思想政治表现,基本项,加分项,出勤,综合测评等内容。

一)考核项目。

1.民主测评(100分)

由考核小组公开民主打分,测评的最高分100分。

2.思想政治表现(100分)

由考核小组进行考核评分。考核时按对专业技术人员的思想政治要求衡量是否合格,满分为100分。

3.基本考核项(含加分项共104分)

1)教学成绩60分。

教学成绩以当年度(指一月份考试成绩40%+七月份考试成绩60%)两学期教学成绩得分之和计算,中学科目为:语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理;小学科目为:语文、数学、英语。

具体得分以质量目标任务书和实际教学成绩为准。同时代几门学科者取平均值。全乡小学以语文、数学、英语平均成绩为基准,中学统考科目平均成绩乘以一点几系数与小学平均成绩持平;幼儿园根据教学业务及平时工作情况自行量化打分,但全体教师平均分不得高于小学成绩平均值。

2)业务考核40分(常规检查得分*90%+上课得分*10%)

常规检查:教案30分(含导学案及课件等)+作业50分(含配套练习等规定科目内容批阅)+听课笔记(含政治学习笔记、业务学习笔记)20分。

得分:①教案作业以学区组织的两学期大型检查得分为准分别乘以30%和50%,参照学校常规四次检查上报数据量化考核,最高分别为30分。同时代几门学科者求平均值。

上课以学校教务处常规巡课为依据,采用百分制,以年末上报学区记载为准。

中小学毕业班教学,若学校综合质量排名中学在全区农村前五名,小学在全区农村前十名者,科任教师每人加10分(未完成学校下达质量目标任务者不加分)。

学校特殊岗位工作人员(如张庄小学戚占龙等),教学和业务成绩由学校根据分工和工作量,按照任务完成情况和平时表现综合考量打分报送考核组,但成绩不得高于一线同等职务教师最高分。

减分:①中小学幼儿园教师教案两学期累计若有3次不备课或3次未审阅者,教案得分为0;

中小学作业两学期(按规定要求批阅的所有作业)累计4本次以上未阅者(指同一学科)该科得0分,如同时代几门课程,则求平均值。

上课以学校常规巡课上报数据为准,迟到、早退或无故不进教室上课者,每节次扣5分,该项可以出现负分。

政治学习、业务学习和听课笔记中小学幼儿园求平均值(次数),低于平均值以下每节次扣0.5分。

对全乡组织的业务检查通报者,有关项目不得分。

3)学区工作人员基本项考核。

以各自分管工作完成当年度任务情况,服务学校教职工和学生情况,参照上级部门过程性评估、检查、考核,结合学校满意度评价综合考量。

得分:如分管某项工作得到乡、区级以上表彰,或承担大型检查、观摩等受到肯定者,则基本项考核与教师考核最高成绩持平。

减分:①分管工作不到位,思路不清、创新不够、工作滞后,或未完成年初制定的目标计划,在上级检查中口头或书面通报,教育系统联络群点名上报资料等,每次扣1-3分。

100分-学校满意度测评(百分制)平均值,差为所扣分值。

听课、政治学习、业务学习笔记与中小学教师同等计算。

4.加分项考核。(当年度各类奖励可以累积加分,上限最高为100分。)

1)获得省委省**或教育部优秀教师、先进教育工作者、模范班主任等综合奖加40分;

2)获市委市**省教育厅优秀教师、先进教育工作、者模范班主任等综合奖加30分;

3)获区委区**市教育局优秀教师、先进教育工作者、模范班主任等综合奖加20分;

4)获区教育局乡党委、**授予的优秀教师先进教育工作者等综合奖加15分;

5)获学区授予的优秀教师、先进教育工作者加15分;(6)获学校授予的优秀教师、模范班主任加10分;

7)学区单项奖加10分,区级及以上单项奖分别按对应等级折半计算。非党委、**授予的荣誉一律降级计算。

8)**(著作、课题)。当年本人在国家级学术刊物上发表**(著作、课题)1篇的35分,在省级学术刊物上发表**(著作、课题)1篇的30分,在市(厅)级学术刊物上发表**(著作、课题)1篇得20分,在区级学术刊物上发表**(著作、课题)1篇得10分,2篇以上**第2篇开始折半加分,以此类推,但省级及以上**必须在国家新闻总署**上能查到,课题必须有结题报告,否则不予加分;

9)在土谷堆小学、清水岭小学任教,完成教学目标任务的同时每年加100分。

10)担任中小学课程,在区级以上统考或抽考中荣获一等奖加20分,二等奖加18分,三等奖加16分。

11)各类网络研修荣获优秀学员、优秀**加10分。

5.出勤(100分)。

根据学区考勤制度进行考核,教职工准时上下班,全勤者的100分。

1)考勤由各学校如实统计上报,考勤每月上报一次,教师签字并上报学区一份。凡发现弄虚作假年度考核本校教师一律为0分,且主管领导当年不得评为优秀等次;

2)漏签到1次扣5分,代签到1次双方各扣10分,迟到、早退一次扣10分,旷工一天扣50分,病事假五天以内每日扣5分,五天以上事假每日扣10分,病假每日扣2分。教职工正常产假、婚假、护理假、住院病假等不扣分。

3)考勤积分使用负分制,最高得100分,最低为-100分。

6.综合测评(100分)。

学区人员综合测评。

二)得分计算。

基本项得分×65%+出勤得分×10%+加分项得分×15%+思想政治表现得分×3%+民主测评得分×2%+综合测评×5%=最终得分。

四、专业技术人员、工人、直聘、晋升、续聘均以年度考核为依据。

五、幼儿园教师参照《崆峒区幼儿园教师量化考核办法》,结合学区考核细则执行。

此办法从发文之日起执行。

2023年11月4日。

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