方。案。样。
本。年度：
某某小学教师年度考核细则。
为进一步调动教师工作积极性，提高教育教学质量，深入推进素质教育，更好发挥学年度考核的导向作用，本着“公正、公平”的原则，根据某某教人〔20 〕 号文件精神，结合我校实际情况，特制定本细则。
1、出勤：10分。
病假一天扣0.2分，事假一天扣0.5分，旷工一天扣1分，迟到、早退一次各扣0.
1分，集会缺勤一次扣0.1分、迟到两次扣0.1分，学年累计扣完为止。
婚、丧、产、等法定假日在规定时间内不扣出勤分。
2、教师素质：25分。
1）、师德20分。
a、学校考核10分：原则上以《某某县教职工违反师德师风“十不准”处理办法》为依据，学校处理一次扣1—3分，新闻****一次扣3—6分，县教委处理一次扣6—10分（其中受到县教委党纪政纪处分一次扣10分）。另外：
教职工有涉及到不认真参与值周工作、赶撵或变相赶撵低差生、在学校打架扯皮、损坏学校公物、在教育安全事故中负有责任等方面的，由学校处理，每次扣1—3分。扣完为止。
b、家长评教5分、学生评教5分：以某某教发〔20 〕 号《关于实施“一核心三评价”民主制度的通知》为依据，通过“学生评价教师”问卷调查表和“家长评价教师”问卷调查表，按照“教师民主评价”的办法进行评价，并按文件要求将评价结果进行运用。
（2）、业务水平5分。
a、学历1分：学历未达标得0.5分，达标（中师学历）得1分。男满55周岁、 女满50周岁后学历未达标得1分。
b、继续教育2分：完成学分得分=当年登记时累计学分/当年应达累计学分×2。
c、学习笔记2分：要求教师工作期间坚持写学习（读书）笔记（心得）。
3、教学过程：30分。
1）、教学常规21分。
a、工作量3分：主要考虑课时量、作业量、任教学科量以及学校安排的其他工作。
b、教学工作计划、总结1分：主要看有无计划、总结和计划、总结的质量。
c、按课表上课5分：教师必须落实课程计划，发现一次不按课表上课扣0.5分。
d、教学“六认真”12分：教学“六认真”指备课、上课、 作业批改、平时测查、 辅导学生、课程辅助活动。课程辅助活动主要看计划、备课、开展、记录、效果等，学校要通过对课程辅助活动的落实来推进素质教育。
2）、教研常规9分：
a、参加活动2分：主要看应参加次数和实参加次数，缺勤一次扣0.1分，迟到两次扣0.1分。
b、听课评课2分：主要看规定节数和实际参加节数，参照《教学常规考核细则》打分。
c、说课，送课、上公开课、观摩课或示范课3分：参照《教学常规考核细则》打分。
d、支教和走教2分：主要看是否参加和落实的情况。
4、工作绩效32分。
1、教育教学业绩27分。
1）学生笔试（或面试）成绩23分：此项考核主要考核教师的教学效果，分笔试和面试两种方试对学生进行测试。既有笔试又有面试的科目只计笔试成绩，无笔试的科目则计面试成绩。
对担任多学科的教师，其主要任教学科考核分数占70%，兼任的其他学科考核分数占30%。教学工作提倡“面向全体、人人合格”。因此，考核主要看合格率（20分）。
以学区本学期本学科同年级平均合格率为基数，达到平均合格率得19分，低于平均合格率一个百分点扣0.2分，最多扣4分。高于平均合格率一个百分点加0.
2分，最多加1分。平均分进步率3分。某班某科平均分进步率=｛（该班该科本学期平均分÷该班该科上学期平均分）－（该科本学期年级平均分÷该科上学期年级平均分）｝×100。
基础分1分，每上升一个百分点加0.2分，加满为止，每下降一个百分点扣0.2分，最多扣1分。
合格率达到规定指标直接得23分（语文一至六年级93%；数学一二年级90%，三四年级85%，五六年级80%）。按春秋两期平均得分记分，村校按春秋两期双科平均得分计算。
（2）学生特长培养考评4分：参与兴趣小组活动3分，主要是考核教师是否结合素质教育“个十百千万”工程、“2+2”实验项目等要求组织、开展学生兴趣小组活动，并根据学科特点进行特长生培养。学生特长获奖1分，主要是看教师进行特长生培养的效果，指学生参加学区、片区（乡镇）、县级、市级及以上的比赛（竞赛）获奖。
不是教师亲自辅导的减半给分。
2、教研教改成果5分
1）教研教改成果考核里只分类别和级别，每个级别里登记等级但考核不分等级计分。
2）教研教改成果考核的四个类别第一个类别累计计分、其它三个类别每小项受限累计计分，满分5分受限。
3）**、案例、教案必须是经层层推荐而获奖的才能记分。
4）发表的教育**必须与本人所教学科或从事的工作相关，在中文核心期刊或教育内刊上发表（具体刊物见渝职改办〔2009〕169号文件）。
5）科研课题必须是经学校认可并批准，且经市、县级教研机构揭题的课题。
6）教研教改成果如有多人署名，评分标准由学校制定。
5、表彰2分
1）、表彰分综合和单项。综合是指党委**（含人社部门和教育部门联合表彰）和教育部门表彰的优秀（先进）党员（党务工作者）、先进(优秀)教师、先进(优秀)教育工作者、先进(优秀)班主任、劳动模范等荣誉称号；单项是指教育部门表彰的教育、教学、教研、宣传、团队、后勤等个人荣誉称号和其他部门(组织)表彰的与教育有关的个人荣誉称号。
2）、单项表彰减半给分。综合和单项表彰累计计分，满分2分受限。
6、兼职工作1分
1）、校级正职指校长和支部书记，校级副职指副校长、工会主席，工会副主席、支部副书记、团委书记、大队辅导员以中层对待。
2）、兼职的工作必须通过学校考评定级后，不分类别按等级计分，满分1分受限。
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