学校年度考核方案

一、指导思想：

坚持以现实表现、履行职责、工作实绩、公平公正为原则，全面考核教职工的德、能、勤、绩、廉，重点突出工作实绩的考核。通过考核，调动全体同志工作积极性，激发内部办学活力，促进各项工作再登新台阶。

二、年度考核对象：

全校在编、在职、在岗教职工。

三、基本方案。

1、为保证考核工作顺利开展，做到公平、公正，成立考核小组。

2、打分原则：

按照文件要求进行打分，其中少数不好操作或不好量化的，按教育局要求，结合学校实际做适当微调，制定可操作细则并在考核前公布。

四、年度考核的标准：

考核的等次分为优秀、合格、基本合格、不合格。

一）有下列情形之一的，应确定为基本合格等次。

1、思想政治素质一般；

2、履行职责的工作能力较弱；

3、工作责任心较差，或工作作风方面明显存在不足；

4、能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足，质量和效益不高，或在工作中有较大失误；

5、能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。

二）有下列情况之一的，可以直接确定为不合格等次。

1、思想政治素质较差；

2、业务素质和工作能力不能适应工作要求；

3、工作责任心或工作作风差；

4、不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失，或恶劣社会影响的；

5、存在不廉洁问题，且情节较为严重。

三）优秀按年度考核分从高到低录取。其中，只上重点班的老师下降一个名次计算，既上了重点班的课又上有其他班级的老师按实计算，其他老师上浮一个名次计算。

五、具体考核方法：

一】、师德考核办法。

由德育处按对考核对象综合定等，经考评组复议评估其师德表现后决定结论，优秀、合格、基本合格、不合格分别折合成分，并撰写评语。

二】、学年工作计分细则。

一)师德（10分）

按照教育局规定打分，另外安全责任事故、体罚学生、排斥差生、师德形象差、不服从工作造成不良影响，由考评组酌情扣1-5分，其中学生流失与班主任及挂钩教师与班级巩固率挂钩，与上学年末学生人数为基础，（以9月20日-3月20日，3月20日对上年9月20日）初一以进校分班人数为准，人数未减少的得满分，每少一人扣0.2分，一学年内一个班学生人数减少5人及以上，除扣分外，师德考核时降等处理。

二）教育教学技能（22分）

1、计划优1分，良0.8分，中0.5分；集体备课均记2分。

栏2项、3项、4项，按照月考核打分，最后乘以5除以3算得分。

栏5项班主任记满分。班主任给下班老师打分，积极配合1分，较好配合0.8分，能配合0.5分，不配合0分。

栏6项：一般参与给2分，艺体教师带特长生训练并参赛获奖的（含指导学生发表文章），县级一人次加0.1分，市级一人次加0.

2分，省级一人次加0.4分，有国家级获奖直接给满分。班主任与下班教师按所在班级学生获奖打分，方法同艺体教师。

三）专业成长。

1、公开课、集体备课、教研活动的专题讲座，校级1次1分，片区级1次1.5分，县级1次2分，市级1次3分，省级1次4分，国家级1次5分。（该项总分不超过5分，参与教学思想大讨论发言的教师可以视为专题讲座）

项：认真参加记4分，有下列情形之一的，实行扣分，未参加一次安排的培训一次扣1分，迟到、早退一次扣0.5分。

3、第四项：凡参加了教研活动的均给1.5分，有科研科研课题题：校级加0.5分，县级加1分，市级加1.5分，主研人员另外再加0.5分。

4、校本教研（6分）。统一给5分，另外按学校要求的听课、评课、写教学随笔、教学反思或教学案例、读书写学习笔记，一学期一篇教育教学**或案例，参加教研活动等情况，每缺一项或者数量不齐（如听课记录少于要求的）的，一项扣1分。有**或案例发表获奖的加1分。

四）教学成绩。

1、考试成绩35分：达到同层次综合得分平**的给满分，未达到按比例给分。工作量达不到校平均的要乘系数，即按比列得分，如果成绩达到同层次平**110%及以上的，折算后不足满分的，按满分计算。

工作量超过校平均工作量的，最后得分可以乘以系数，但最高得分不能够超过满分。新**的可以量补，量补的具体做法是：**后倒退在所有班级的最后三名的，不加分；倒退名次在3名之内加1分；没有倒退加3分；每进步1名以上的另外加1分；进步3名以上的，可以直接按照满分计算。

接多个班级的，分班计算后再求平均。

2、艺体科成绩考核：

1）抽考成绩按照80%计算，参加各种竞赛及民主打分按照20%计算。

2）各科教师在认真参加上级要求参加的各种活动后，考核时，成绩可以按照第一条计算，也可以用抽考成绩按照100%计算的方法考核。

3）若不按照要求参加上级要求参加的各项竞赛活动的，考核时20%直接按照0分计算。

3、行政可以按照教师成绩方案计算，也可以按照行政工作与教学工作各占一半计算。

五）工作量。

1、教师实际周工作量÷学校教师平均周工作量×5分（按实计算），其中校长、副校长、主任、副主任分别按个工作量计算。

2、病假半天扣0.5分，1——3天扣1分，3天以上1周以下扣2分，1周以上扣3分，1月以上扣5分；事假每节扣0.4分；迟到或早退一次扣0.

5分，旷工每节扣1分。请假、销假按有关政策要求执行。不请假者按旷工论处。

教师出勤累计扣分，不足部分从总分中扣除。

六）加分（计入总分）

1、上级主管部门组织的比赛和竞赛获奖的辅导教师可根据获奖的级别适当加分：国家、省级、市级、县级、校级分别为2分、1.5分、1.

0分、0.5分、0.2分（相同级别不重复加分）。

2、荣誉加分：优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、特级教师、名师、骨干教师当年加分标准，国家级、省级、市级、县级、镇级、校级分别为。

3、教育教学**、教育科研成果获奖、发表：国家级4分、省级3分、县级2分、乡镇级1分、校级0.8分。

4、教师参与活动加分。参加教育部门组织的可比性活动，国家级的。

一、二、三等奖、优秀奖每个分别加分，省级的分别加.5分，市级分别加.5分，县级分别加分，镇级分别加.5分；集体奖国家、省、市、县分别加分。

5、参加教育行政部门组织的学生竞赛展示活动获集体奖指导教师加分：国家级的。

一、二、三等奖、优秀奖每个分别加分，省级的分别加.5分，市级分别加.5分，县级分别加分，镇级分别加.5分。

6、班主任根据管理班级的情况分等加分，其中县级、校级优秀班集体加1.2分、班级过程考核倒数第一的班主任加0.8分、其余的班主任加1分。

7.在校园**发表消息一条加0.2分。夏玉新负责**管理，以在市级以上主流**发表数为依据，一篇加0.2分。

8.被教育局通报者扣3分（含阅卷、六认真、安全、师德等）。

六、说明：新录用不满一年的教师参加考核，只写评语，不定格次；借调人员只给结论，不计分，计分由用人单位计算，若要在我校计分，与最低分相等。

本制度解释权归学校教代会。

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