2023年全国高考已经落下帷幕，现将新课标i卷理科综合生物试题从整体变化、相关指标和知识内容、实验考查等三个方面作以简单分析，希望对2023年高考复习有一定的帮助。
一、试题的“变化”与“未变”
与两年相比，试题表现出“三变两未变”的特点。
1．变化。1）图表类题目数量和分值有所下降（表1）
表1：近3年试题中图标类题目数量和分值分析。
近3年高考试题中，图表信息类试题数目由2023年4道题29分，到2023年4（5，含选考题）道题33分（45分），到2023年3道题23分。整体表现出图表信息类试题数量和分值均有所减少。
2）信息给与方式有小变化。
试题信息给与形式除了传统的图表信息之外，今年高考试题**现了材料分析题（选考试题40题）。该道试题通过三则材料提供基因工程、蛋白质工程、胚胎移植等相关知识信息，意在考查学生对知识的识记理解能力和从资料中获取信息的能力。不过，由于选考试题难度要求的限制，试题材料仅仅提供了学生答题的情境，材料并没有为学生作答提供充足信息。
题干中的信息在学生作答时得到了有效利用，真正体现了对学生获取信息、利用信息解决问题能力的考查。如等小题，题干中给出的信息，在学生作答时都是能够利用到的；并且某些设问必须严格按照题干信息作答，否则容易出错。比如29题的（2）小题、30题的（1）小题。
3）选择题题干叙述简练，直接切题。
2023年高考生物试题的选择题题干都能直接切题小题），减少了以往试题中因为情境设置过多而造成的干扰信息（无效信息）过多，增加学生阅读量，影响学生正确作答。同时题干信息给与的有效性得到提高。
2．未变。1）考查重点仍然是生物学科的核心概念的理解和应用能力。
2011版《义务教育生物学课程标准》规定了初中阶段生物学教学中应该特别重视的50个核心概念。2023年高考试题，仍然把核心概念作为考查的主要知识载体，在此基础上凸显了理解能力、实验与**能力、获取信息能力和综合运用能力的考查。如：
1题蛋白质生物合成，2小题细胞增殖，3小题物质跨膜运输的方式，4小题免疫调节机制，5小题生态系统结构与功能，6小题遗传定律的实质，29小题物质鉴定、细胞呼吸中物质的变化，30小题胰岛素分泌调节，31题遗传定律的应用和遗传实验设计，32题群落演替及生态系统的稳定性等，都是围绕高中生物学教学的核心概念的考查展开。
2）考查了科学实验的基本思想和应用能力。
实验与**能力是《考试大纲》对高考生物学的一项重要的能力要求。2023年高考试题中，5小题是标记重捕法在调查种群密度中的原理和应用；6小题从表象看是对遗传实验方法的考查，其实是通过分析孟德尔研究过程考查学生对分离定律实质的理解，核心是考查科学实验的基本思想；31小题（2）问对遗传实验设计思路、实验结果**和结论推导是对学生遗传定律综合运用能力的考查。老师中争议较大的题目也集中在小题，说明教学中首先要有科学实验的基本思想──联系实际，实事求是。
同时在该思想的指引下，复课中教会学生运用相关知识和能力解决一些实际问题。
二、试题能力要求和难度系数分析（表）
通过上表可以看出，试题从能力要求方面有以下特点：（1）所有题目都有对理解能力的考查，说明理解能力是高考试题考查的基本能力，也是其它3种能力考查的基础。（2）获取信息能力分值占到了51分，说明该能力也是高考考查的一项重要能力。
（3）一道试题往往渗透多种能力的考查，这一特点主要体现在非选择题型中。尤其是第31题，对考试说明所提出的4种基本能力都进行了考查。
试题从难度系数方面来看，选择题整体难度比非选择题小；选考题难度比必考题难度小；全卷难度系数约为0．58，应该属于中等难度的试题。
三、试题知识内容、实验考查情况分析（见下表）
2023年考试说明中，对必考内容、选考内容的知识内容数量和实验数量及要求见下表4：
表4：2023年考试说明知识内容、实验考查统计表。
结合考试说明，对2023年试题相关知识内容、实验考查情况统计结果见下表5：
表5：试题知识内容、实验考查统计表。
2023年生物试题在考查范围及能力要求上表现出以下几个特点：
1．知识点覆盖率高，核心概念全覆盖。
必考内容知识点覆盖率达到30%，其中细胞结构与功能、物质出入细胞的方式、光合作用、细胞呼吸、细胞增殖、遗传信息的传递、遗传定律、基因重组、稳态实现机制、免疫调节、种群和群落、生态系统的结构和功能及稳定性等核心概念知识几乎全覆盖。在生物进化、植物激素调节、神经调节、环境保护等领域涉及不多，这应该与前几年这些领域考查较多、过热有关系。选考内容以材料题型是出现，考查内容仍然是基因工程、蛋白质工程、胚胎工程等生物工程领域的热点问题，难度不大。
2．实验考查比例较小，科学实验思想和方法考查角度新颖。
必考实验考查体现29题（1）问，是对脂肪鉴定知识的考查，在全卷中比例小。不过，本套试题中第等小题对实验方法、实验设计的原则、实验程序、影响实验因素等考查了学生科学实验**的思想和基本方法。值得一提的是选择题6，通过一道选择题考查了实验设计的基本能力和实际操作能力。
还有31题（2）问，有效考查了学生对假说—演绎法的理解和运用能力。
3．知识内容要求掌握程度要求较高。
必考题目中，考试说明要求达到“理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价”（ⅱ这一层次的知识点有17个，占所有必考考点数量的85%。选考内容（现代生物科技专题）中，要求达到这一层次的知识点也达到了67%。
试题《2023年高考新课标1全国卷理科综合》
2014年普通高等学校招生全国统一考试。理科综合生物试题 新课标1卷 一 选择题 本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1 关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是 a.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质。b.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变。c.甘油是...
2023年高考理科数学新课标卷
第 卷。一 选择题 本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1 设复数满足，则。a 1 b c d 2 2 sin20 cos10 cos160 sin10 a b c d 3 设命题p nn，则p为。a nn，b nn，c nn，d nn，4 投篮测试中，...
2023年高考理科数学新课标卷
2008年普通高等学校统一考试 宁夏卷 数学 理科 一 选择题 本大题共12小题，每小题5分，满分60分 1.已知函数y 2sin x 0 在区间 0，2 的图象如下 那么 a.1b.2cd.2.已知复数z 1 i，则等于 a.2 i b.2i c.2d.2 3.如果等腰三角形的周长是底边长的5倍，...