2023年团结中学中考备考方案

发布 2020-02-03 02:51:28 阅读 7706

中考是一个学校教学工作的重点工作之一,学校高度重视中考,由于我校本届九年级学生基础较差,为了能在2023年的中考中完成各项指标及任务,针对我校的实际情况,特制定以下方案:

1、 成立领导小组:

组长:王全(团结中学校长)

副组长:肖高锋(团结中学副校长)

成员:九年级各课任教师及校行政领导班子成员。

2、中考工作目标:

我校九年级应报道学生206人,实际报道172人,参考人数力争达到137人,其中600分以上人数3人,550分以上5人,500分以上12人,300分以下人数0人。

3、中考备考工作思路:

1)以“生”为主营气氛。

1)由于实际情况比较不乐观,教务处及年级组提前做好前80名学生的陪优补差工作,力争用课余的大部分时间,有针对有组织计划的对这些学生在各科目上进行精心辅导,利用有限的时间争取得到大的回报。

2)各班级将专门设计版块进行气氛营造,同时将配合进行督察,为学生及各位老师敲响警钟,做到学生心中有中考,教师心中挂中考。一切班级工作为中考。

2)促“班”扶“班”。

由于两个班主任属于刚参加工作,第一次带九年级,对于九年级学生的管理及各方面工作缺乏管理经验,针对此情况各班再设一名副班主任,协助班主任做好如下几方面的工作:

1)抓好优秀生的学风建设。、

我届九年级学生学习积极性较差,班主任前期的工作主要做好学习习惯及学风建设,以好带中,中带差层层推进达到良好的效果。要求班主任每周认真做好班会会议记录及学生谈话记录。

2)抓好思想动员工作。由于我们这里的学生及家长的意识落后加之社会的打工风气影响较大,有一部分学习成绩优秀的学生完成义务之后就不参加中考,针对这种对我们中考不利的因素,班主任及各成员应该做好动员及转化工作。

3)做好考前指导工作。

学生成绩平时很重要,但考前的指导更重要,有的同学心理素质较差,考试不能发挥出自己真实的水平,到时将对这类学生做好考前的思想放松,心理疏导,认真指导考试的方法,使他们能够考出理想的成绩。

3)对各课任教师严格常规管理,抓好落实监督。

1) 九年级各课任教师,在工作态度及教师业务素质上要做好表率及带头作用,在平时的教学常规检查过程中,对九年级的教师要更严格,在教研活动及教师业务学习培训中,能做到上好示范课,听好课,评好课。

2) 由于我们这批教师大部分刚才加工作在各方面有很多的不足及缺陷,在工作中要求更谦虚,更付出,多向前几届的教过初三的老师学习。精心准备,做好提前备课,并做好中考的考点探索,力争上好每一节课,坚决杜绝“无案教学”。

3) 做好挂钩帮扶,每位老师将挂钩到5名同学,各课任教师必须以高度的责任心及紧迫感,对自己所挂钩的学生做好学习、思想等各个方面的辅导工作。

四)以校长为核心,明确责任,齐抓齐管。

以校长为核心,教务主任及正教主任挂钩到班级,抓好教师的教学及学生的学风等初三年级的各方面的工作,每月必须组织好初三年级的年级组会议,要求每次年级组会议做好会议记录并认真做好考勤制度,切实的研究好每位学生,了解好每位学生的学习情况,做到有的放矢,形成以校长为核心,做到学校抓教师,教师抓学生的严格的结构体系。

五)加强团队合作意识。齐心协力,密切配合,集思广益,资源共享,将集体和个人结合在一起,共同进步,形成共同讨论,优势互补的合作氛围,定期召开备考工作交流会,充分发挥集体的力量,加强班主任及个课任教师的沟通,整个年级一条心,力往一处使,使我校2023年中考成绩再创辉煌。

六)阶段备考井然有序。

1)2023年9月1日 2023年1月15日完成各学科的学习任务,这一时期各学科务必做到一单元一课内综合巩固练习。

2)2023年2月28日 2023年6月15日中考复习备考期。这一时期可分为四个阶段:

第一阶段:(2月28日 4月1日)夯实基础阶段,做到一周一课内综合巩固练习。

落实“依纲靠本”的中考精神,系统全面复习《云南省中考复习指导》一书,进一步把握知识系统网络,清晰掌握各知识版块的重点难点考点,使学生对初中阶段所学基础知识达到系统化、条理化、夯实基础,双基过关的目的。全面系统的复习,务必做到一周一课内综合巩固练习并组织一次模拟考试。

第二阶段:(4月2日 5月2日)抓好重点、考点复习工作,突破难点阶段。完成三次诊断性综合巩固练习。

以学校组织的模拟考试为考前热身赛,针对模拟的结果,分析得失,查缺补漏,指导学生进一步掌握读题、解题和答题的技巧与方法,形成技能,提升能力,并引导学生认真研读近三年的中考试题,从而领悟中考命题的基本精神,为学生自如应对中考打下坚实的基础,使学生能够把握考点、重点、难点,消除误点,抓好知识迁移、变式训练和掌握中高档题的解题技巧和方法。抓好重点、考点的复习工作,突破难点,完成三次针对性综合巩固练习并组织第二次模拟考试。

第三阶段:(5月3日 5月30日)针对性复习阶段。完成三次针对性综合巩固练习。

通过前两个阶段的复习,教师已对学生掌握知识体系情况有了全面的了解。这一阶段主要针对考点中的重点、难点,以及平时接触较少的探索性试题、开放性试题以及反映社会热点的新颖性题型的功关上,培养学生的综合运用、实际应用和创新实践能力,教会解综合题的方法。坚持优等生抓提高,中等生抓牢基础,学困生抓稳定的原则,力争通过本轮次复习有更大的突破。

完成三次综合巩固练习并组织第三次模拟考试。

第四阶段:5月31日 6月15日全面系统的再过一遍考点,教师对考题作预判。认真组织一次鼓励性考试。

我想经过以上各种措施,只要我们勤奋努力,通过大家的共同努力,2023年我们将能够完成预期的任务,再创佳绩,使我们的教学成绩走在农村中学的前茅。

九年级年级组。

2023年9月6日。

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