陆山峰。
为了激发学生学习化学兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，争取使本学科在今年的中考中取得较好的成绩，特制定如下备考计。
一、时间安排。
1、授课阶段：（2月21日—3月22日）完成第10至12章的教学。
2、单元复习阶段：（3月23日—4月30日）复习中，努力发挥好教师的主导作用和学生的主体作用，调动学生学习化学的积极性，加强双基训练，在课堂上做到精讲多练，练习要把握好几点：（1）精选习题，选编有梯度层次的习题，并突出重点。
（2）实行限时训练，做到既抓速度又抓准确度，不断提高学生解题的能力。
3、专题复习阶段：（5月4日—6月5日）（1）了解中考信息，熟悉近年中考题型，考试的方向。上课时集中解决他们共同存在的问题，并列举一些常见题型出错的原因，打好他们的基础。
特别是培养学生的分析能力，应变能力，达到 “ 举一反三 ”
的要求。4、应试训练阶段（6月6日—6月15日），培养综合运用、实际应用和创新实践能力，教会解综合题型的方法，培养考试应变能力。
5、查缺补漏阶段（6月16日—6月23日）主要安排学生自我复习，自我完善。由学生自己阅读、消化整理知识、巩固和扩大复习成果。教师则重点加强个别辅导，查漏补缺，提高后进生。
二、采取的措施。
1、重视基础知识的复习。立足教材，不超出教学大纲，注意紧扣课本。对课本内容引申、扩展。对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。
2、进行题型分析，掌握解题规律。不论什么题型都有各自的规律，掌握了这些规律对解题是有很大帮助的。我们反对题海战术，但多种题型的训练却是必要的。
教师必须在阅读多种资料的基础上，整理出适量题目给学生练。教师进行题型分析，既使学生掌握解各类题方法，又能对各种知识再重新复习一次，这种做法很受学生欢迎。
3、加强审题训练。不在审题上下功夫，就难以做到既快又准。我们提出：
审题要慢，解题适当加快。通过审题训练，提高分析、判断、推理、联想的能力。特别是一些分步解决的问题，须得依次作答，才可取得较好成绩。
4、分类教学和指导。学生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生，指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。
中等生则要求跟上复习进度，在训练中提高能力，对学习有困难的学生实行逐个辅导，查漏补缺。
5、有目的的抓好优质生的培养，培养3-4个能代表本学科最高水平的学科带头人，通过学科带头人的学习带动班级学习的劲头，树立学习榜样，鼓舞学习气氛。
初中化学中考复习
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2023年初中化学中考复习建议
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