胡家营初级中学 2023年中考化学备考方案。
为了更好地把握中考方向，有效的提升教学质量，确保我校化学教学成绩在全县的领先位次，2023年我校化学中考备考方案如下：
我校的化学复习计划分为三个阶段。
第一阶段是章节复习。就是按照教材编写的章节顺序，根据各章节内容划分不同的小单元进行复习。这一阶段大约要在4月底左右结束，时间约5-6周。
章节复习要按照有利于基础知识的理解，有利大面积提升教学质量的原则，所以这一阶段要降低教学重心，面向全体学生，全面复习基础知识。通过章节复习要达到记忆准确、理解透彻、应用灵活的作用。
指导思想是：基础、全面、系统、扎实。
其策略是：①回归教材。以单元为单位复习，依照《复习导引》帮助学生将知识系统化、网络化。
突出重点。依据《课标》和《说明》，保证教材中的习题人人过关，根据平时教学中存在的问题，重点放在第四单元、第。
八、九、十单元。
盯住弱点。要查漏补缺，对学生普遍薄弱的教学内容要能发现，能补救，要及时有效，落实到人。
第二阶段是专题复习。按照教材编写的知识体系，设计不同的知识专题，根据不同的知识专题进行复习。这一阶段大约要在5月底左右结束，时间约4-5周。
这是综合复习阶段，是中考复习的关键环节，决定着能否大幅度提升教学质量。专题复习要按照有利于巩固基础，有利于提高综合能力的原则，加强知识之间的联系与对比，加强知识的融合与应用，提高学生综合辩析和实际应用的能力。
指导思想是：巩固、完善、综合、提高。
其策略是：①依据《复习导引》专题梳理知识点，探索解题规律，总结归纳解题方法。
要勤于批改，及时反馈，发现学生的问题，培养学生的自我纠错能力；要特别关注学困生，给他们提供成功的机会，做好专项过关工作。
关注新题型，依据各地中考试题研究新题的解题规律，弄清答案的得分点；依据网络编选配套试题，强化新题型的专项训练。
第三阶段是模拟测试。按照中考试题格式及标准，设计中考模拟试题，进行中考模拟训练。这一阶段大约要在6月16日前结束，时间约2周。
最后留两个课时左右给学生讲解中考中一些具体的注意事项。模拟即进行定时、定量、规范的模拟训练，通过模拟测试有利于学生规范考试习惯，掌握正确的答题程序，有利于促进学生查缺补漏，反思基础知识，有利于强化解题规律或技巧，提高综合应用能力，有利于调节情绪，提高应考心理。
指导思想是：指导、回扣、强化、调节。
其策略是：加强应试指导，强调仔细认真，杜绝因马虎大意而失分的现象，提高做卷速度，要求全体学生在收卷前都要对全卷进行检查。
重点练习中档试题，对于高档综合性试题，要广泛收集，分解讲授，不仅要练到还要练透。
要因材施教，抓住两率希望生，为他们提供菜单服务，要利用好错题本，在考前要对错题重做一遍。
另外，在具体的复习过程中，我努力从以下几点做起：
1、重视过程教学，激发和训练学生的创新思维。要提高课堂教学的质量，除扎实对学生的“双基”教学外，更应注重学生的创新思维能力的培养。在近几年中考试题中，对于纯知识性题目的考核逐渐偏少，取而代之的则是更多的知识应用性题目，因此教学中，不要只是一味地就题讲题，应该更多地训练学生解题的能力以及对解题方法和技巧的掌握。
2、重视精选习题，提高练习质量。
教学更应强调对知识的理解和应用。习题要做，但应重质量而不是数量，在每一个知识点的题目的选择上要更具针对性。要精选试题以引导学生进行分析、解答、反思，掌握解题规律，积累解题经验，不千篇一律、按部就班完成各复习资料上的习题。
3、加强化学与社会、生活、环境的习题类型的训练。
利用网收集好以下几个知识点方面的习题：（1）环境保护的初步知识；（2）能源的开发与利用，可以与能源、燃料联系的知识；（3）土壤与化肥；（4）日常生活和化工生产中常用的化学知识；（5）医药保健和体育卫生；工农业生产；最新科学技术；新闻和重大社会事件；跟初中化学有关的生活知识等。
4、加强学生审题能力和对问题表达能力的培养。
审题能力和对问题的表达能力又是我们中学生一个严重薄弱的环节，也是形成今年学生中考答题过程失分的一个重要因素，因此我们在教学过程中要将学生的审题能力和对问题的语言文字表述能力的提高列入到教学常规环节中去，力争使简答题不丢分。
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