2023年化学中考备考计划与措施。
化学科初三备课组。
根据前几年中考化学科考试特点，结合初三教学实际情况，为了把握好今年年的考试命题方向，提高复习效率，我对本期化学备考作如下分析和计划。
一、指导思想：
以广州市教育局教学研究室编写的《学业质量评价标准》和《广州市初中毕业生学业考试指导书》为指导大纲，重视课本，注重“双基”，培养学生实验技能，突出化学知识与生活、社会、能源、安全、科技之间的联系，拓展学生化学思维。
二、基本情况及学生分析：
初**组有两名化学教师，xxx任教(1)班，xxx任教(2)(3)(4)班，本学期每周开设5节化学课，比去年多增加一节。每周一进行周测。
初三学生刚刚接触化学，并且化学实验多，学生课堂上学习化学的兴趣较高，学好化学的信心动力较强，部分学生还自学到了后续的化学知识。从第一次周测的结果看，普遍成绩优良。存在的问题则是，多数学生过于依赖老师，课前很少提前预习熟悉课本内容。
三、提高教学质量，制定备考策略：
1、用好教材，抓实基础，减少失误。
首先，熟悉教材，构建单元知识网络。化学课本是学生学习化学知识的根本，能帮助学生准确理解化学基本概念、原理，熟悉化学实验，形成正确的化学思维。主张让学生先熟读教材，抓实基础。
其次，解析教材，发掘每节的重点、难点、疑点、易错点，分析学生作业与测试中反映的问题，归纳解疑，再辅助针对性的反馈练习，使学生对所学知识逐步完善与提高。
2、坚持周测。
针对学生测试**现带共性的问题，及时组织反馈练习，帮学生查漏补缺、纠正错误、巩固提高。同时通过周测让学生对化学这门新科目的考试逐渐适应。
3、逐步加强培优辅差工作力度。
随着课程进度的深入，学生之间的化学成绩差距会逐渐加大。优生可以适当拓展题型，使得化学思维更加灵活。而差生一般分为两种，一种理解能力差，需要多加辅导，鼓励学生多点到办公室解惑。
另一种是学习态度差，需要要求他们背会元素符号和化合价等基础性知识。
4、加强对考纲、课标、近3年中考题的研究。
中考化学命题将继续注重基础的考察，要求落实好基础知识和基本技能的教学工作。同时中考会更结合生活实际，注重理论与实际的结合，对基础概念的考察会更加灵活化。
5、点面结合复习，建立体系。
初中化学内容包括：科学**，身边的化学物质，物质构成的奥秘，物质化学变化和化学与社会发展五个部分。力求在知识整合程度上、在综合运用化学知识能力难度上有所提高。
对于建立体系，一是建立知识体系，对单元知识点进行归纳梳理，找清相互之间的联系，构建单元知识框架图，也可以打破教材章节不断融合，形成较好的知识体系。二是形成方法体系，知识点的考查是通过习题呈现的，在知识梳理和习题训练中，要不断的归纳解题方法和提取规律，掌握解决问题的思路和方法，形成较为完善的知识和方法体系。
6、联系实际，培养能力。
培养能力到位，主要做好以下工作：(1)培养学习化学的兴趣和自信；(2)培养化学思维能力；(3)培养审题、分析理解化学过程的能力；(4)培养解决实际问题、设计方案能力；(5)培养答题的准确性、规范性能力。
深知作为毕业班老师所肩负的职责和重任，我们将全力以赴，做到最好。作为年轻教师，我还有很多需要学习和加强的地方，如果有做的欠缺的地方，请各位前辈果断批评指正，我将积极改进。
2023年9月20号。
2023年化学中考备考方案
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