随着教育改革的不断深入，学校的管理已由粗放型转向集约型，由经验型转向科学化，它要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精致，每一项工作都是精品。要想营造学校管理文化，落实学校管理目标，提升学校内涵，就必须与时俱进，随着教育改革的不断深入，学校的管理已由粗放型转向集约型，由经验型转向科学化，它要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精致，每一项工作都是精品。要想营造学校管理文化，落实学校管理目标，提升学校内涵，就必须与时俱进，抗大中学教育教学精致化管理方案。
随着教育改革的不断深入，学校的管理已由粗放型转向集约型，由经验型转向科学化，它要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精致，每一项工作都是精品。要想营造学校管理文化，落实学校管理目标，提升学校内涵，就必须与时俱进，积极实施精致化管理，做到“管理有格、管理有序、管理有方、管理有效”。
教育教学管理是学校管理工作的重中之重。学校教育教学高低完全取决于是否实施“精致化”管理模式。什么是精致化管理？
精致化管理是规范化管理的深化和延伸，精是态度，致是过程，精致化管理的最终结果就是出精品。精致化管理最基本的特征就是重致节、重过程、重落实、重质量、重效果，讲究专注地做好每一件事，在每一个致节上精益求精。
我校根据教育局关于在全县中小学实施教育教学精致化管理的意见精神，将坚定不移实施教育教学精致化管理。
一、指导思想。
为加强学校管理，提高管理效益，不断提高教育教学质量，我校以“科学严谨抓管理，聚精会神抓质量”为重点，以强学习、促精致、创亮点为途径，以“每一个步骤都做得精心，每一个环节都做得精致，每一项工作都做成精品”的管理意识，全心做好教育教学管理工作，最大限度地发挥学校教育资源的效益，营造健康和谐的教育环境，不断促进学校的可持续发展。同时，通过精致化管理的实施，在全校掀起一个抓精致化管理、抓工作落实的热潮，实现我校办学质量和办学效益的长远发展。
二、管理目标。
按目标管理和过程控制的要求，在全校各岗位推行精致化管理，全面完善涵盖教育教学全过程的各项管理制度和工作标准，细化责任，严格考核，建立起全过程、全方位的目标计划体系、全程质量保证体系以及全员绩效考核体系。通过精致化管理工作的实施，让学校每一位教师、每一位学生都成为精致化管理的实施者，使学校的教职员工管理、学生管理、教育教学管理、后勤管理、安全管理等各项管理工作提高到一个前所未有的水平和高度，形成我校优良的校风、教风、学风，营造优良的教学环境，提高我校的教育教学水平。通过精致化管理工作的实施，把学校建成最安全的地方，家长最信任的地方，学校的管理工作，就要在“精”字上提要求，在“细”字上下工夫，在“实”字上做文章，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。
三、具体内容。
一）教育精致化。
1、重视校园文化建设，强化德育管理氛围。
1.1学校设置宣传橱窗，展示优秀教师、学校荣誉、校风、校训。
1.2每日更换读报栏内容，满足学生“身在校园，眼观天下”的愿望。
1.3在教学楼过廊展示中外著名教育家、名人名言、中国与世界科学家及成就展，开阔学生眼界，陶冶学生情操，让学生在潜移默化中受到教育和熏陶。
1.4精心布置教室，张贴励志标语，每月办好一期主题展板（黑板报）。
2、重视班主任队伍建设，提高班主任的德育工作能力。
2.1每2周由政教处组织召开一次全体班主任会议，总结前面工作，安排部署下步德育工作内容，积极及时地宣传优秀班主任事迹；组织班主任加强理论学习，利用《班主任之友》、班主任经验交流会等平台，不断提高班主任的德育理论水平。
2.2每学期表彰优秀班主任颁奖，由学生代表为班主任献花、致颁奖词，师生互动，鼓舞班主任以校为家、无私奉献地投身到班级管理中。
3、积极开展德育常规教育，丰富德育活动内容。
3.1利用每周升旗仪式、校园之声广播、黑板报、宣传橱窗等，深化爱国教育；
3.1开展主题班会，贯彻学生守则和日常行为规范，建立班纪班规和操行评分致则，狠抓行为养成教育；
3.3采取法制讲座、板报宣传等形式，加强法制教育；
3.4通过开展安全知识问答、安全消防疏散演练等活动，加强安全教育；
3.5积极开展心理教育。
4、学校德育常规活动。
4.1每日常规：两操一课卫生“三（早中晚）扫” 校园广播每日一（午）眠。
4.2每周常规：升旗仪式国旗下讲话主题班会
4.3每月常规：优秀班级评选文明寝室评选
4.4每期常规：开学典礼师生表彰会安全演练法制报告**仪式运动会大型文艺会。
5、值周制贯穿学校管理的各个环节
5.1完善符合我校实际的学校值周制度，成立了以行政干部为组长的学校值周小组。值周小组的值周范围为校园的每一个角落、日常工作的每一个环节，值周的时间为一天24小时，真正的落实了无间断、无缝隙、无遗漏管理。
5.2值周小组每天由一名校级干部为总责任人，成员由班主任、科任教师、宿管员、安全巡视员等男女成员组成。值周值班当天，值周成员在学校办公室办公，专心致志搞好值周工作。
5.3值周小组一天工作内容：值周教师的签到、上课情况；值周教师办公室卫生、教学楼、办公楼卫生；值周学生上课、课间休息、中午静校、午休、晚休情况；值周学生宿舍、内务整理、管理员工作并进行学生违禁物品的检查；值周餐厅卫生、食品安全、餐具消毒情况；值周检查三操、落实阳光锻炼1小时情况；晚上带班校长、科室主任、班主任分别在男女生宿舍检查就寝，及时处理突发事件，并在学生宿舍休息。
5.4对于值周过程**现的问题，值周组责任人写出整改通知书，下发到各分管科室，限期整改。年级、科室负责人要进行落实，并将整改结果以文字的方式送交值周组，由值周组再进行检查，查看整改落实情况。
对于学生违纪、班级自习纪律、学生晚自习到班等情况，班主任在第二天上午就可在政教处得到反馈，及时到各自班级进行整改。
5.5为进一步细化学校值周的各个环节，及时汇总每天的值周情况，值周组将一周出现的问题及整改情况进行文字汇总，在每周的学校行政办公会上进行汇报，各年级、各科室主任进行记录，并反馈给年级教师和科室成员。凡涉及教师的情况将纳入到教师备课组量化，与奖金结构挂钩；涉及到学生的情况，要纳入到学生班级量化，与班主任津贴挂钩。
二）教学精致化
1、增强一个意识：增强抓好起始年级的意识。
1.1要在养成教育上狠下工夫，新生入学，就要确立“抓习惯、抓常规、抓衔接”的工作思路，围绕学生的“环境适应、管理适应、教材适应、教法适应、心理适应”和“小学、初中知识衔接、能力衔接、学习方式衔接”开展工作。
1.2坚持低重心运行的教学策略，降低教学的重心，降低关注的重心，重视学法的培养，重视学习习惯的培养，最大限度的提高学生念好高中的自信心。
2、坚持一个核心：坚持课堂效率的提高是精致化管理的核心。
教育教学精细化管理方案
随着教育改革的不断深入，七年级的管理要逐步由粗放型转向集约型，由经验型转向科学化，它要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精致，每一项工作都是精品。要想营造七年级管理文化，落实学校管理目标，提升学校内涵，就必须与时俱进，积极实施精致化管理，做到 管理有格 管理有序 管理有方 管理有效 教育教学管理是...
教学精细化管理方案
教学精细化管理实施方案。桦南县第四小学。教学工作精细化管理实施方案。一 指导思想。以强化学校管理，办人民满意学校的宗旨，秉承 创建和谐校园 奠基幸福人生 的办学理念，深入落实 事事有人管，人人有事管，时时人在管 的学校管理机制，加强教育教学管理力度，促进教师专业提升，打造良好的课堂教学模式和学科教育...
教学精细化管理方案
落实教学精细化管理完善教学常规。为使我校的教学常规管理进一步的规范化，我们坚持树立向45分钟要效益的理念，立足课堂，开展教研，内强素质，外塑形象，做到常规管理常抓不懈，坚决把教学常规落到实处，强化教学精细化管理，使我校教师养成一种严谨治学的工作作风，从而提高我校的教育教学质量。在全体教学领导的共同努...