根据樊城区中小学教学常规普查活动实施方案樊教研【2011】11号的精神，结合我校实际，特制订本方案。
一、指导思想。
为了认真落实【襄阳市中小学教学常规】要求，规范学校常规教学管理，规范教师教学行为，提高常规教学管理水平和教育教学质量，办人民满意的学校。
二、常规教学管理领导小组组长李克君。
副组长严其亮康泽荣。
成员程奖良余华映教研组长。
三成立常规教学监控小组。
教研普查组成员； 朱明梅韩辉高宏昌。
黄俊丽钱冬董劲松
学校重点抽查组成员；严其亮康泽荣程奖良余华映。
四、常规教学监控内容。
教案课堂教学作业教研活动。
五、常规教学监控程序及方法。
学校常规教学检查以一个月为一个活动周期，每一个活动周期应具备三个常规检查层次。
1、教师自学自查；教师认真学习【襄阳市中小学教学常规】，对照本学科常规教学要求与评价量化表，明确教学工作要求，自我检查，调整，规范自己的教学行为，并落实到教学工作中。
2、教研组普查；教研组在教师自学自查的基础上，依据【樊城区中小学教案评价量化表】，樊城区中小学课堂教学评价量化表】，【樊城区中小学作业批改评价量化表】，组织同学科教师开展教案，课堂教学及作业批改等教学工作互查互评活动。普查人员根据备，教，批评价量化表，本着实事求是的原则，对教师各项常规落实情况进行打分，提出优点和不足，并召开教研会总结通报。
3、学校重点抽查；学校常规教学普查领导小组在教研组普查结束之后，抓重点抽查。抽查重点内容有；一是查看教研组活动记载表，履行教学监控职责；二是抽查教研组教研活动记载和过程资料【每周一次】；三是抽查教师的备，教，批，重新总结成绩和问题，验证教研组常规教学普查结论。学校做好抽查记载，对抽查中发现的成绩和问题应及时通报。
抽查对象可以是某一学科的全体任课教师，也可以是某一年级的所有学科教师。但要保证每学期所有学科所有教师都经历一次。
六、常规教学监控要求。
1、教研组普查结束后将填写的评价量化表，检查小结及整改措施一并上交教导处。
2、学校重点抽查结束后将填写的评价量化表及汇总表上交教导处。
3、教研组普查和学校抽查都要本着实事求是的原则。
学校教学管理常规
一 备课。备好课是上好课的前提，是保证教学质量的关键环节，也是教师自身业务进修的有效途径，因此任课教师必须精心备课。1 制定教学计划。教学计划是进行教学的依据，是全面完成教学任务的重要保证。每学期开学后一周内，各科教师要制定出本学期的教学计划。制定计划前，教师应熟悉本科课程标准，明确本科的教学目的和...
教学管理常规
教学工作是学校教育工作的重要环节，抓好教学常规是提高教学质量的重要保证。为此，制定下列常规要求，以便于工作中遵照执行。一 备课 教研组长重点抓好各年级的备课，备课组长在抓本年级的备课活动时，不仅要备进度，备教学目的，重点 难点 备实验，更要备教法，作业和能力的培养，每次备课要有中心备课人，备课组长要...
教学管理常规
教学工作是学校教育工作的重要环节，抓好教学常规是提高教学质量的重要保证。为此，制定下列常规要求，以便于工作中遵照执行。一 备课 教研组长重点抓好各年级的备课，备课组长在抓本年级的备课活动时，不仅要备进度，备教学目的，重点 难点 备实验，更要备教法，作业和能力的培养，每次备课要有中心备课人，备课组长要...