教学管理常规

西高教育中心。

1、学校根据教学需求，精心选聘一批教学水平精湛，师德优良，年富力强，具有高级教师职称的一线名师担任授课教师，切实保证一流的教学质量。

2、全体教职工都必须秉承西高教育中心“让每一个学生显著提升，让每一个学生感到满意”的办学宗旨，为学生的未来，为家族的。

振兴，为学校的发展，尽职尽责，努力工作。

3、任课教师在正式上课前，要通过查阅资料、试题测试、师生交谈。

等方式，深入了解学生的学情，调整好教学的起点和进度，尽量。

能做到照顾全体，因材施教，有的放矢。

4、教师要根据学生的实际进行学法指导。正式授课前要向学生专题。

介绍该学科的特点与基本学习方法；在教学过程中也要体现“授。

之以渔”的教学理念，让学生在获取知识的同时，掌握有效的学。

习方法和解题思路。

5、教师要认真备好每一节课，精心上好每一节课，不迟到不早退。

要根据学生的学习情况布置适量的课堂或课外练习，对学生的作。

业要认真批阅，详细讲评，对个别学生要做到面批面改。

6、每学期对学生进行其中和期末两次测试，成绩记入学生档案并通。

报家长。7、各班每学期召开一次学生代表座谈会，了解学生对教学的意见和。

建议；没学期召开一次学习经验交流会，让同学们分享自己的成。

功经验，提高学习效率。

8、学校每学期以班为单位对任课老师的满意度进行两次测评，对满。

意度高的老师，学校给予奖励。

9、学校依据班级人数的增加的情况，适当提高课时费标准，对任课。

教师进行奖励。

10、对不能遵守学校教学常规要求，学生满意度低的教师。学校领导。

会及时帮助任课教师分析原因，协商改进。

二零一四年二月。

教学工作是学校教育工作的重要环节，抓好教学常规是提高教学质量的重要保证。为此，制定下列常规要求，以便于工作中遵照执行。一备课教研组长重点抓好各年级的备课，备课组长在抓本年级的备课活动时，不仅要备进度，备教学目的，重点难点备实验，更要备教法，作业和能力的培养，每次备课要有中心备课人，备课组长要...