精品文档。
下厂小学教学常规管理工作方案。
根据罗平教育局罗教字〔2010〕70号、罗教研字〔2010〕4号文件以及《老厂乡中心学校小学教学常规管理方案》的指示精神,特制定下厂小学教学常规管理方案。一、指导思想。
高举***理论伟大旗帜,以“****”重要思想和党。
的“十七”大精神为指导。以新一轮课程改革为契机,全面推进素质教育;以教科研课题研究为先导,全面提高教育教学质量;坚持教育科研与新课程改革相结合,切实转变教师的教育观念,提高教师的理论水平和教育教学能力,努力为学校的进一步发展服务,努力为学校的再创辉煌作出贡献。二、组织机构。
1、成立下厂小学教学常规管理工作领导小组组长:刘嘉定(校长)副组长:龙铸生(教务)杨虎(事务)组员:学校其他教师。
2、成立教学常规管理工作领导小组,采取分组联系督导。第一组:语文组督导人:龙铸生第二组:数学组督导人:杨虎第三组:科学组督导人:刘嘉定。
三、具体常规内容及考核方案。
精品文档。精品文档。
第。一、出勤。满分3分。
考核办法:实行扣分不加分。
一)、扣分。累计扣分,扣完为止,不计负分。出现下列情形,除学校教学常规中扣币外另扣分。1、旷课一节扣0.5分。
2、迟到(或者早退)一次扣0.2分。
3、请事假或病假1节扣0.1分,其中法定假———本人结婚、产假及直系亲属丧假规定的假期不扣分(超出按规定的扣分);派出学习、培训不扣分。
4、校内会议缺一次扣0.2分。
5、请假教师必须请好代课教师后,方可离开。(二)、检查考核方式。
1、值周教师认真查好每一节课,如实登记上报值周领导。若出现上述相关规定不查、不报、错报,一经查出,除相关当事人如实查处外,涉及到的值周教师(或值周领导)视为旷课对应节次。
2、学期结束凭出勤登记、假条及代课通知单累计加减分。第。
二、教育教学过程。满分30分。
记分办法;实行扣分,扣完为止,不计负分。其中,安全表册4分,教学计划2分,备课8分,作业布置与批改5分,教研活动5分,检测2分,教学总结2分,临时性任务2分。(一)、认真填写有关安全表册4分。
精品文档。精品文档。
1、任课教师必须认真填写晨、午检表,班级日志,每缺一节扣0.2分。
2、值周领导、值周教师、值日教师必须认真填写值周日志,每缺一次(按天计算)扣0.5分。
3、值周领导、值周教师、值日教师必须挂牌上岗,每缺一次(按天计算)扣0.3分。(二)、教学计划2分。
1、学情分析0.5分,教材分析0.5分,研究专题0.7分,教学进度0.3分,缺一项对应扣分。
2、字数不得少于,少于视为没有撰写,扣2分。
三)、备课8分。
1、每课(练习)所需课时不得少于教参(或参考教案)的参考课时,每课时一教案。缺1课时教案扣0.5分。
2、每课(练习)有教材分析,缺者扣0.1分。
3、每课时教案0.5分:有教学目标、教具准备、详细的教学过程(一般教师看了过程都能上此课)、板书设计、达标练习、课后反思、每缺一项扣0.1分。
4、课后补写、用旧教案,视为缺教案。5、检查方式:每月一次。(四)、作业布置与批改5分。
1、每课(练习)至少一次作业,三-六年级作文每学期8
精品文档。精品文档。
次,缺一次扣0.5分。
2、只批不改,1个错误点扣0.1分。
3、批改时间与作业时间相对应,不对应或没时间,每次扣0.1分。
4、每课(练习)作业批改后应有评价、指导或激励性的批语,缺一次扣0.1分。
5、检查方式:每月一次,从所任课班级学生中随机抽取3个学生的作业详细检查。(五)、教研活动5分。
1、每学期听课不少于20节,完小领导、教研组长不少于30节,少一节扣0.5分。
2、每学期每个科任教师必须进行一次专题研究,缺者扣2分。
3、每个科任教师按要求积极参加学校(或教研组)安排的各种教研活动,不按要求完成(或缺一次)扣1分。(六)、检测2分。
1、学校安排组织的检测,少一次扣1分。
2、每次检测后填写好统计表,缺一次扣0.5分。
3、每次检测后撰写好质量分析报告,缺一次扣1分。(七)、教学总结2分。
精品文档。精品文档。
1、教学任务完成情况0.5分、教学经验体会0.5分、存在问题0.5分、改进措施0.5分,缺一项对应扣分。
2、字数不得少于,少于视为没有撰写,计为0分。
八)、临时性任务2分。
学校安排各种阶段性(或临时性)任务必须按要求完成,缺(或不按要求完成)一次扣1分。
第。三、专业发展满分10分。
实行扣分,各项扣完为止、不计负分。1、课堂教学达标5分:
甲等课教师不扣分,乙等课教师扣0.1分,丙等课教师扣0.2分,丁等课教师扣0.3分。不参加课堂教学达标者扣5分。
2、学习培训3分:
继续教育及学校安排的其他学习培训缺一次扣3分;校本培训不参加一次扣1分。
3、经验成果2分:
精品文档。精品文档。
每学期至少撰写一篇经验交流材料(一篇好的教案、教学反思、**、课件、课题研究),缺一篇扣1分。
注:以上三项考核的结果作为:
1、老厂乡中心学校小学奖励性绩效工资分配方案(试行)中对应三项的得分。
2、评优、评先和“三名”教师的评选等的主要依据。
老厂乡下厂完小2023年9月1日。
精品文档。
小学教学常规管理方案
一 总则。为了进一步加强教育教学工作,提高教学质量,加强素质教育力度,推进新课程改革。二 要求。1 备课 50分 初中按中学常规管理执行。按时按量完成自己担任的学科教学,语 数按教学用书或教案上的课时量备课,缺1课时扣1分。科学 思想 美术 信息 英语等有课本课程以课本篇数为准,少一篇扣2分。体育,...
小学教学常规管理方案
小学教学常规管理细则。试行 为深化课程改革,强化教学管理,规范教学行为,提高教学质量,推进教学管理向科学化 规范化方向发展,特制定本细则。一 备课。备好课是上好课的前提,是加强教学的预见性 针对性,发挥教师的智慧和创造力,小学教学常规管理细则。试行 为深化课程改革,强化教学管理,规范教学行为,提高教...
小学教学常规管理方案
小学教学常规管理细则。试行 为深化课程改革,强化教学管理,规范教学行为,提高教学质量,推进教学管理向科学化 规范化方向发展,特制定本细则。一 备课。备好课是上好课的前提,是加强教学的预见性 针对性,发挥教师的智慧和创造力,有目的地培养学生各方面能力的重要保证。备课是教学环节中的初始一环,是保证接续各...