一、基本情况。
我校创建于2023年，原名“石坝公社工农中学”，2023年撤区并镇更名为“湘潭县花石镇石坝中学”。现为九年一贯制中学，其中教师23名，50岁以上的3人，40-50岁4人，教师年龄结构较合理。本科以上教师12人，代课教师4人。
现有九个班，在籍学生267人。招生范围为原石坝乡，辖北斗村，石坝村，天马村，中心村，新合村、水南村、紫荆村、铜锣村，是原石坝乡唯一一所中学。
2023年通过省级合格学校验收，2023年被确定为湖南省信息技术试点学校。二、存在的问题1、生源流失严重，由于地理位置偏僻，经济不发达，很多家长常年离乡离家在外打工。近年我们多次统计，我校学生家长有80%的外出打工，25%的为单亲家庭，加之交通不发达，学生都要走路上下学。
最远的路程离校近20公里，学生来校、返校均需2个多小时，每天天不亮需打手电上学，下午天黑才到家。为了孩子的安全，有相当一部分家长不得不把孩子带在身边。导致一部分生源流失。
由于各种原因，学校缺少学生公寓。尽管考虑到安全问题，学校、家长、群众多次向上反映，要求新建学生公寓，办寄宿制学校，但一直没能如愿。由于没有学生公寓，不具备寄宿条件，所以只能满足极个别特殊条件的学生寄宿，一直没有开办寄宿班。
为此很多家长不得不把学生送往临近的花石中学，或带在身边读书，这样既增加了家长们的负担，也造成我校生源的大量流失，可以办4个班的生源，流失到每个年级只能办一个班，而且平均每班学生不到30人。
流失的学生大部分是家长对孩子教育重视的，剩下的学生要么是家庭条件极度不好，连正常的代收费，保险费也不能上交的学生，（每年学校总要免费提供15个以上的学生免费中餐）；要么是连家长也感觉孩子升学无望的后进生，甚至是正常学习都困难的学生。这样给我们的教育带来了很大的困难，逐渐陷入一种恶性循环。
2、教师流动过大。
随着本地老师的大量退休，近年新分配的老师多来自县级招聘，这些新招聘的老师有的来自邵阳、益阳，郴州，株洲，湘潭市，甚至湖北。交通不便，学生成绩低下，工资待遇不高，给这些老师造成极大的精神压力：工作没成就感，来去路费开销过大，于是新分配的老师总千方百计的想考走或调走。
近两年每年调走的老师都是7个以上。留下的老师也总是唉声叹气。
3、家庭教育缺失。
由于年轻的父母大多在外打工，对自己子女的教育鞭长莫及，而爷爷奶奶，外公外婆由于知识上的缺陷，和存在的年龄代沟，只能在生活上给孩子照顾，很少和孩子交流，对孩子学习辅导、成长更是一筹莫展，无能为力。很多的孩子一。
放学回家就是守着电视，或是玩手机。不说巩固当天的学习成果，连正常的作业完成都成困难。严重的每天在家里看电视或玩手机过晚，一到学校就是睡觉。
4、公用经费不足，学校改造力不从心。
虽然经过合格学校的建设，很多方面有了很大的改变，但教室内部历经多年，颜色泛黄，采光不足，电线私拉乱接，灯光配备不足，对孩子的视力、学习有一定的影响。由于学生较少，公用经费不足，导致校园文化建设资金投入不足，缺少浓郁的校园文化气息，这也间接影响了学生的学习气氛。
三、我校的应对措施。
面对薄弱学校的实际，为了改变学生成绩不断下降这一局面，学校经过多次研究，不断分析原因，并针对这些原因，积极采取措施进行改进。具体措施如下：一、加强领导班子建设。
学校班子是学校发展的核心，我校班子从年龄、知识结构来看，还是比较合理，从事教育教学管理多年，经验丰富，这就要求我们的班子观点一致，步调统一，工作主动积极，在以身作则的基础上，冲锋在前，享受在后，在熟悉各科教学，积极带课。指导老师们的教学教研。，二、改善办学条件，提升办学品位。
教育教学的提升离不开硬件的提升。近年来，我校多方努力，从多方面入手不断改善办学条件，使硬件建设达到了一个新的高度。
利用创建合格学校的机会，完善了基本教学条件；经过合格学校的创建，目前，学校校园布局规划合理，占地面积与教学规模互相呼应。生均占地面积、生均建筑面积均符合教育部有关办学要求。校舍无危房，学校能够定期对校舍进行安全排查，校园没有安全隐患，近几年没有安全事故发生。
运动场地和篮球场符合标准，体育活动器材，能够满足学生上课和活动的需求。教室、实验室、仪器室、图书室、计算机室能够满足教学和生活的使用需要。教学装备管理做到人员落实，各部室内各项规章制度、档案资料齐全，由专人负责管理。
学校四季常青，绿色校园环境已经形成。②申报省信息技术试点学校，提高教育教学效果。经多方努力，我校于2023年成功申报湖南省信息技术试点学校，并与2023年通过中级评估。
通过这一课题的申报，我校争取上级资金40余万元，新安装了四块电子白板，一间录播室。经过对老师们的培训，不仅所有老师都能熟练使用多**进行教学，加大了课堂容量，提高了学生学习的兴趣，提升了教学效果，还成功解决了我校专业教师不足，艺体课开课难的问题。同时与市，县湘钢一中、天易金霞等三所学校建立网络联校，做到了优质教学资源的分享。
③多方争取支持，改善学校条件。
近几年，我校利用本校毕业学子，积极联系各方，改善了学校的办学条件。2023年，我校争取湖南卫视芒果tv为我校捐赠课桌300套。通过校友引入资金安装校园监控设备一套。
学校的财产安全得到进一步保证。
三、强化教师队伍建设，为教育教学质量的提高提供人才保证。
教师是学校的基本元素，我校不断加大对教师队伍的建设。通过师德教育、政治学习等活动，增强教职工爱岗敬业，乐于奉献的自觉性。同时加大对教师的培训力度。
近两年来，教师参加继续教育人数达62人次，占教师数的81％；班。
主任全员培训6次48课时。学校针对教师专业性不强，相对较弱的现状，进一步培养青年骨干教师，开展新教材培训、开展远程教育和计算机课件制作培训，使教师思想端正，基本功扎实，教法灵活，人人会做课件。学校建立健全教职工考核制度和激励机制，调动了广大教师工作的积极性，狠抓常规工作，突出教学中心地位。
学校坚持以教学工作为中心，以全面提高教育教学质量和提高办学效益为主线，以重实际、抓管理、求实效为教学工作的基本思路，认真落实课程计划，加强教学常规管理，加强教学检查，规范教师的教学行为，推进课堂教学。
坚持以教学为中心，规范常规教学管理。采用备课日签的形式，使教师认真做好“三备”（备教材、备教法、备学生），注重确立学生的主体地位和发挥教师的主导作用，落实基本知识和基础训练，积极鼓励学生自学，做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，大力培养学生的创新能力和实践操作水平。学校教师上课积极利用多**课件授课，激发了学生的学习兴趣，提高了教师制作课件的能力。
强化校本教研，突出教研工作实效性。每两周安排一个教师上教研课，要求当堂评课。
四、取得的效果。
1、老师们的归属感、责任感、爱心意识，奉献意识增强。
通过师德师风的培训，老师们的爱校意识显著提高，学校很多工作老师们都不讲报酬，主动义务完成，无论是小勇老师、陈伟老师画羽毛球场，将军民老师、陈伟老师修剪花草，易冬云更换水龙头，维修电路，韩正伟老师、胡新庚老师填写体育标语，都是义务劳动。贺梦瑶老师利用周末带学生排舞蹈，中午带学生素描从不收费。有一次学校食堂着火，我们60岁的易冬云老师奋不顾身的爬上顶楼，掀开瓦，一桶水一桶水的将火熄灭后，盖好瓦才放心下来休息。
全体老师用爱教育学生，关爱学生。学生病了，总是班主任及时送到医院，学生淋湿了，老师在厨房铲火帮学生烤干。对有困难的学生，老师及时做好心理辅导，谭立新老师看到学生没有衣服穿，就拿出自己的衣服送给学生穿。
韩正伟老师，谭立新老师，自己掏钱为学生订复习资料。石小莹、李娟、何露老师多次深入困难学生家中，了解情况，为学生解决实际问题。今年一些孩子身上长满虱子，我们年轻的班主任们一个个通知家长，一个个帮学生洗头洗澡，又网上自费购买药物帮学生喷洒。
我们的班主任们每天看到学生放学太早，总是义务把学生留在学校，要求学生做完家庭作业才回去，一个个检查，一个个讲解，直至学生弄懂为止。
2、规范办学行为，努力提高教师教育教学能力。
借助信息化试点的机会，对全校老师进行业务提升培训，使全校老师都能熟练使用多**电子白板进行教学，课堂效率大大提升。2023年，我校胡小勇老师被评为湖南卫视“韵达乡村教师奖”这是在长株潭范围内唯一的一个。有刘务、李娟老师荣获县杏坛之星赛课一等奖。
有何露，唐再超，石小莹，陈新老师获二等奖。
3、家校联系更加紧密、家长更加支持学校工作。
去年放学时，我校分班建立qq群、微信群，学校重要事情，每天的家庭作业，学生在校表现均放**里，供家长了解。现在有些班级在网上定时召开家长会，就学生学习、生活困难进行专题**。这些成功经验我校在进一步推广。
本期初，正月13号，我校成功组织全校学生的家长会，到校参加会议的家长达95%。为历年之最。一部分老师利用放学时机，到学生家中了解情况，帮学生洗头发，告诉学生叠被子、衣服，告诉他们在家中要做力所能及的家务劳动。
通过以上活动，家校联系更加紧密，家长对学校的工作更加了解，更加支持。
4、建立多渠道的助学体制，多方支持学校办学。
针对我校留守儿童多，家庭贫困学生多的实际情况，为了让学生安心读书，我校老师千方百计争取社会资源对学校教育工作进行帮助，这几年分别联系了湘潭红网、湖南电视台芒果v**、镇团委、民政，成功社会人士，已毕业有成就的学生，对我校贫困学生家庭进行资助，每年有20-30人享受资助。如八年级的胡湘，五年级的胡双全，不仅所有费用不用缴，而且爱心人士到家进行慰问，送去慰问资金和物资。
4、学生的养成教育得到强化。
一年来，全校没有发生一起大的安全事故，学生厌学情绪得到控制。卫生、文明、礼貌得到进一步的教育，现在随时进入校园，校园都干干净净，与周围树木融成一体。文明校园、绿色校园让学生的学习环境进一步幽雅。
特别是羽毛球特色的落实，下课学生不再乱追，体质也得到锻炼。
总之，由于老师无私奉献，关爱学生，学生在校得到多方面的发展锻炼，增强了在校的乐趣，家长、群众对学校工作给予了很高的评价，学生生源有缓慢回流的现象。相信在上级领导的高度重视下，在全体教师的共同努力下，我校的教育教学质量必将上一个新的台阶。
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帮扶村级兄弟学校教师新课改下如何备好语文课。刘艳荣。我是一名语文学科的骨干教师，在语文学科的教学工作中理应处处起到带头作用。尤其是新的课程改革下，在相对信息不算通畅的农村学校，更应发挥骨干作用。我除了积极本校校本教研中发挥作用外，还积极帮助村级兄弟学校的年轻教师和课改经验不足的老教师。在工作中我们共...
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