关于体罚学生事件的处理过程汇报材料。
上周星期五下午放学后,有家长来学校反映:四年级。
1)班x**同学,被班主任**老师体罚了!接到情况后,学校立即指派**主任接待了家长。并叫到了当事老师了解了事发经过:
**同学不完成作业,被老师罚站,并被老师在脸上打了两个耳光。家长反映脸被打肿了,当时很冲动。**老师当时就向家长表示了歉意。
当天晚上,在**老师的请求下,**主任和其一同,带上礼品,去了**同学家,登门再次向家长道歉,同时,也向**同学道歉。**的爷爷原谅了刘老师,孩子也接受了老师的道歉。
到了星期一,**同学没有来上学,主任就同**一起再次到**家,请他到校上学。
上午,中心校召开例会,专门研究了这一体罚学生事件。初步做了如下处理:责令**老师停课一周进行深刻反省,并给予警告处分,正式下发文件,以警示其他教师。
下午,学校专门安排心语室管理员***老师和**同学进行一次谈心活动。期间,谈话自然,孩子和老师进行了心理上的沟通。孩子也把想说的话一股脑的倾诉了出来。
在谈到老师体罚学生一事时,孩子认识非常高:“老师打我是我错了,老师的体罚是应该的,我不怪老师,今后我会改---可。
见孩子很懂事。
晚上,**主任代表学校联系了**的妈妈,告诉她学校对此事件的处理情况。她当场表示此事不会轻易结束。
星期二,孩子又没有来学校,学校再次派人去叫时,了解到原因是:孩子妈妈不让上学,因此没有再来。
特此汇报!*学校2023年4月24日。
学生打架事后处理汇报材料
打架起因 学生提供 四月一日下午第一节下课后八三班学生赵璐华在教室内看报纸,本班学生周成龙想借看报纸,不料却遭到回绝,成龙说 我今天必须看,就是抢我也得抢过来。赵路华说 我看你怎么抢?于是两人就发生了争执,由此升级到互相对骂,临上课时赵璐华给周成龙说 你等着 周成龙也应了句 等着就等着。随后赵璐华告...
汇报材料学校创建市级绿色学校汇报材料
关键字 汇报材料。学校创建市级绿色学校汇报材料。船形乡学校位于船形乡新生村,是一所九年一贯制农村寄宿学校,学校的前身是船形中学和船形乡中心小学,1999年8月两校合并,更名为船形乡学校。船形乡学校现有学生463人,教师43人。学校在xx年3月成为了炎陵县第一批省 合格学校 同年底顺利的通过了市 平安...
学校汇报材料
4 严格制定各项管理制度,做到有章可循,规范管理,以实际行动带动学校学科发展。学校全面贯彻落实 山东省普通中小学管理基本规范 和 山东省普通中小学课程实施水平评价方案 建立健全各项制度,考核 评估 奖励等真正起到了评价与激励的作用,学校校长 教导主任按要求任课,听 评课活动开展正常。5 加大教师培养...