《高级听力》（一）课程简介。
课程名称：高级听力（一）english listening (advanced 1)
课程**：fl252021
课程性质：一般必修。
学时：32学分：2
内容提要：《高级英语听力教程》包括bbc英语广播、voa英语广播、采访及文化专题等内容，涵盖了政治、经济、文化及社会生活各个方面。每节课兼顾英语专业八级考试内容及形式，尤其加强mini-lecture的填空训练，并选取普特听力网等相关**上的voa,bbc,cnn及实时报道等材料练习概括大意能力，拓展词汇量。
使用教材：《高级英语听力教程》，浙江大学出版社，2001.
适用专业：英语、英语（师范）
先修课程：中级听力（一、二）
制订人： 郭雯审定人： 罗媛教学院长（公章）：
高级听力》（二）课程简介。
课程名称：高级听力（二）english listening ( advanced 2)
课程**：fl252022
课程性质：一般必修。
学时：32学分：2
内容提要：以《英语高级听力》为主要教材，全书共有36课，每课有三个部分组成：1、简明新闻；2、重要新闻报道；3、专题采访。
有选择地授课，以12课为主要教学内容，每节课兼顾英语专业八级考试内容及形式，并选取普特听力网voa,bbc及实时报道等材料练习概括大意能力，拓展词汇量。
使用教材：listen to this (3) 何其莘编著外语教学与研究出版社2005
适用专业：英语、英语（师范）
先修课程：高级听力（一)
制订人： 郭雯审定人： 罗媛教学院长（公章）：
中级听力》（一）课程简介。
课程名称：中级听力(一) english listening （intermediate 1）
课程**：fl251019
课程性质：一般必修。
学时：32学分：2
内容提要：本教材包含15单元，每一单元包含以下内容：listening and translation; listening comprehension (dialogue & passage); news; supplementary exercises (feature report and passage)，针对听力的不同方面对学生进行训练，提高学生对句子、对话、段落、新闻及篇章的理解能力，并要求学生学会在听的过程中做笔记。
使用教材：听力教程 / a listening course 第3册 (施心远主编，上海外语教育出版社2024年出版，第二版）
适用专业：英语、英语（师范）、汉语国际教育。
先修课程：初级听力(一、二)
制订人： 刘姝审定人：罗媛教学院长（公章）：
中级听力》（二）课程简介。
课程名称：中级听力（二） english listening （intermediate 2）
课程**：fl251020
课程性质：一般必修。
学时：32学分：2
内容提要：本课程包含15单元，每一单元包含以下内容：listening and translation; dialogue; passage; news; supplementary exercises (feature report and passage)，针对听力的不同方面对学生进行训练，提高学生对句子、对话、段落、新闻及篇章的理解能力，并要求学生学会在听的过程中做笔记。
使用教材：听力教程 / a listening course 第4册(施心远主编，上海外语教育出版社2024年出版，第二版）
适用专业：英语、英语（师范）、汉语国际教育。
先修课程：初级听力(一、二)、中级听力（一）
制订人： 刘姝审定人：罗媛教学院长（公章）：
中级听力》课程简介。
课程名称：中级听力 english listening （intermediate）
课程**：fl252z01
课程性质：一般必修。
学时：32学分：2
内容提要：每册书包含15单元，每一单元包含以下内容：listening and translation; dialogue; passage; news; supplementary exercises (feature report and passage)，针对听力的不同方面对学生进行训练，提高学生对句子、对话、段落、新闻及篇章的理解能力，并要求学生学会在听的过程中做笔记。
使用教材：听力教程 / a listening course 第3册(施心远主编，上海外语教育出版社2024年出版，第二版）
适用专业：英语（专转本）
先修课程：无。
制订人： 刘姝审定人： 罗媛教学院长（公章）：
初级听力》（一）课程简介。
课程名称：初级听力（一） english listening (preliminary1)
课程**：fl252601
课程性质：一般必修。
学时：32学分：2
内容提要： 听力技巧与策略（重读词、语调和口音对听力理解的影响）；各种题材（政治、经济、文化、科技等）与语境形式（对话、短文、专题报道、新闻等）的听力内容。
使用教材： 《听力教程（1）》，施心远主编，上海外语教育出版社。
适用专业：汉语国际教育。
先修课程： 无。
制订人： 刘姝审定人：罗媛教学院长（公章）：
初级听力》（二）课程简介。
课程名称：初级听力（二） english listening (preliminary 2)
课程**：fl252602
课程性质：一般必修。
学时：32学分：2
内容提要：听力技巧与策略（重读词、语调和口音对听力理解的影响）；各种题材（政治、经济、文化、科技等）与语境形式（对话、短文、专题报道、新闻等）的听力内容。
使用教材：《听力教程（2）》，施心远主编，上海外语教育出版社。
适用专业：汉语国际教育。
先修课程：初级听力（一）
制订人： 刘姝审定人：罗媛教学院长（公章）：
中级口语》（一）课程简介。
课程名称：中级口语（一） spoken english （intermediate 1）
课程**：fl252017
课程性质：一般必修。
学时： 32
学分： 2内容提要：《中级口语（一）》课程结合学生的实际情况按照不同“话题”进行英语口头表达训练。
教学话题将围绕日常生活展开，每周将围绕限定话题进行课堂讨论、小组讨论、课堂演练和总结。这些话题包括：career choice，value your time, the art of communicating, to be a public speaker, conflict resolution, customs, community life, transportation and environment.
使用教材：《新编英语专业口语教程 3》（第二版）（周明主编，北京大学出版社）
适用专业：英语。
先修课程：英语听说（一）、英语听说（二）
制订人： 费珺审定人： 罗媛教学院长（公章）：
中级口语》（二）课程简介。
课程名称：中级口语（二） spoken english （intermediate 2）
课程**：fl252018
课程性质：一般必修。
学时： 32
学分： 2内容提要：《中级口语（二）》课程结合学生的实际情况按照不同“话题”进行英语口头表达训练。
教学话题将围绕日常生活展开，每周将围绕限定话题进行课堂讨论、小组讨论、课堂演练和总结。这些话题包括：famous cities, motivating yourself, studying abroad, shining in interviews, managing stress, knowing eq and iq, leading to creativity, enjoying arts.
使用教材：《新编英语专业口语教程 4》（第二版）（周明，都宁主编，北京大学出版社）；
新编英语专业口语教程3》（第二版）（周明主编，北京大学出版社）。
适用专业：英语。
先修课程：中级口语（一）
制订人： 费珺审定人： 罗媛教学院长（公章）：
英语口语》（一）课程简介。
课程名称：英语口语(一) spoken english (1)
课程**：fl252603
课程性质：一般必修。
学时：32学分：2
内容提要：能用英语正确表达所学功能，并经过准备，能简单而连贯地复述所听到的或读过的语段；能就日常生活的话题进行初步的交际；基本做到正确表达思想、语音、语调比较自然，无重大语法错误，语言基本得体。
使用教材：《英语口语教程（一）》重庆大学出版社杨雯。
适用专业：汉语国际教育。
先修课程：无。
制订人： 刘姝审定人： 罗媛教学院长（公章）：
英语口语》（二）课程简介。
课程名称：英语口语(二) spoken english (2)
课程**：fl252604
课程性质：一般必修。
学时：32学分：2
内容提要：能用英语正确表达所学功能，并经过准备，能简单而连贯地复述所听到的或读过的语段；能就日常生活的话题进行初步的交际；基本做到正确表达思想、语音、语调比较自然，无重大语法错误，语言基本得体。
使用教材：教材：《英语口语教程（二）》重庆大学出版社杨雯。
适用专业：汉语国际教育。
先修课程：英语口语（一）
制订人：刘姝审定人： 罗媛教学院长（公章）：
口语交际》课程简介。
课程名称：口语交际 oral communication
课程**：fl252z09
课程性质：一般必修。
学时：32学分：2
内容提要：能用英语正确表达所学功能，并经过准备，能简单而连贯地复述所听到的或读过的语段；能就日常生活的话题进行初步的交际；基本做到正确表达思想、语音、语调比较自然，无重大语法错误，语言基本得体。
初一课程安排
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华南农业大学理学院。程序设计与算法语言 课程设计。实验时间 2011学年第二学期 专业年级 2011级统计 2 班 实验题目 1 数学问题。2 统计字符出现的频率。3 单词计数。学生姓名 欧于政 学号 201130980218 自评成绩 92 教师评成绩 指导老师 罗志坚 课程设计评分表。目录。题目...
新高一课程安排
新高一教学计划总课时 90 课程安排。第一讲。第二讲。加强语文基础知识的训练。教学内容或专题课时分配15 辅导性质预期目标。针对学生的知识缺漏，如错别字 近义词辨析 成语 语病 标点符号 等问题，及时帮助学生弥补不足，夯实基础。立足课本，适当拓展，指导学生自己进行分析积累，提高对文言文的理解能力，帮...