一、问候语及其答语、姓名、冠词、代词、连接词、单复数、疑问句、therebe
句型，名词所有格，序数词。
二、第一节课：问候语及其答语，询问姓名，学习句型what’s sb’s name? sb’s name
is…练习，弄清外国姓名和中国姓名的不同，练习，学习句型what’s this inenglish? it’s….练习，代词（人称代词，物主代词），名词所有格，练习，学习句型whatcolor is it?
it’s…练习，单词；课文。
第二节课：听写单词；复习，讲作业；单复数，练习；序数词，练习；疑问句，练习；单词；课文。
第三节课：听写单词；复习，讲作业；时间的表示方法，练习；祈使句，情态动词含义和用法，练习；单词，课文。
第四节课：听写单词；复习，讲作业；时态，练习；冠词，练习；单词，课文。
第五节课：听写单词；复习，讲作业；介词，练习；连接词，练习；单词，课文。
第六节课：听写单词，复习，讲作业；形容词，练习；副词，练习；there be句型，练习；单词，课文。
第七节课：听写单词；复习所有问候语及答语；祈使句及答语；疑问句及答语；单词，课文。
第八节课：听写单词；复习冠词；代词；介词；连接词。
新初一课程安排
课次课程内容课程目标课程重难点。第1 2课时圆柱。1.学生能认识圆柱，并能计算圆柱的表面积和体积。重点 认识和判断圆柱体。2.学生在进行圆柱的表面积和体积公式的推导过程难点 能够推导出圆柱的表面积和体积公式，利用公式来解。中，培养其逻辑思维能力。决问题。3.让学生计算生活中的圆柱的体积，感受到数学的...
新高一课程安排
新高一教学计划总课时 90 课程安排。第一讲。第二讲。加强语文基础知识的训练。教学内容或专题课时分配15 辅导性质预期目标。针对学生的知识缺漏，如错别字 近义词辨析 成语 语病 标点符号 等问题，及时帮助学生弥补不足，夯实基础。立足课本，适当拓展，指导学生自己进行分析积累，提高对文言文的理解能力，帮...
一年课程安排
专业模特班课程表 第一阶段 基本技能 70课时 本单元课程核心内容为集成时装模特必须具备的形体形象条件作为要素，在教授培养和提升良好形象气质的同时，学习时装模特的步态 造型等必备专业技能和方法，同时，了解时装模特与时装模特摄影的职业技能要求。第一课 时装模特的职业规范与发展评估 3课时 第二课 时装...