《高级听力》课程教学大纲。
一、 课程教学目的。
本课程以培养和提高学生听英语新闻的能力为主要目的，并期望通过了解世界新闻增强对时事政经的敏锐度和其它文化的接受度。学生通过本课程的学习， 将能基本听懂外台正常语速的广播节目。一个合格的外语人才除了掌握较高的语言技能外，还应该具备广泛的人文知识和较高的文化修养。
这就要求学生对各个人类知识领域和各种文化特质以及各国的人文概况都要有相当的了解，预期新闻听力的教学可以给予学生这方面的锻炼与提高。
二、 课程教学要求。
本课程针对英语专业三年级学生开设，主要听力材料来自于voa特别英语新闻、cctv9电视新闻和cnn student news, 目的是为了让学生接触、了解并掌握标准、即时和丰富的语言材料以及时事信息。时效性强、流通快、生动、直观、内容丰富的新闻是对教材的良好补充，可以涵盖政治经济、科学技术、人文风俗、历史地理各个领域；涉及国际争端、金融发展、环境保护、军事行动、天灾人祸等热点问题。本课程收集、选择并制作即时的英语新闻材料，设置可行的训练方式，能进一步提高学生英语语言技能，还能让学生紧跟时代步伐，扩大知识面，加深对国内外时事政经动态的认识与敏感度。
作为非英语专业学生的必修课，本课程开设一个学期的课，共18次课，36个课时。
三、 先修课程。
学生已通过两年的《英语听力教程》i---iv 的基础听力学习。无论在听、辨音方面还是理解大意、抓住主要论点或情节，并根据所听材料进行推理和分析、领会说话人的态度、感情和真实意图，并用英语简要地做笔记等方面已获得良好的英语听力基础技能。
四、 课程教学重、难点。
l、新闻涉及的面广，包含的词汇量大，专业词汇和专有名称多，其中不少词汇还渗透着不同文化的隐含意义和历史意义，增加了学生理解的难度。
2、新闻不同其他一般材料，它固定格式多，长句多，虚词多，缩略词多，学生在理解的过程中由于缺乏语境，理解就很困难。
3、新闻播音的语速比日常会话的语速快，篇幅短，包含的信息盛大，而且听者完全是被动的，既小能自动调节速度，也不能让播音员重复，这就给学生的理解带来了很大的困难。
五、 课程教学方法（或手段）
了解新闻听力教学的难点和新闻材料的特点后．教师应根据学生的实际情况选择不同的教学方法，使得学生能够顺利的理解所听新闻材料。
l、听前充分准备。在听新闻之前，老师可介绍与该篇新闻报道相关的背景知识，并讲解其中现的较难的孥业词托：和专有名词，以降低理解的难度。
听力教学大纲
大学英语听力 课程教学大纲 适用于a级 课程 aa06007 8 总学分 学时 3学分 52学时 讲授52学时，实践活动0学时 适用专业 高等专科学校非英语专业 一 本课程的地位 性质和任务。大学英语听力 是高职高专大学英语公共课，非英语专业的公共课之一，是学生打好 宽 厚 牢 的语言基础课。本课程...
《听力》教学大纲
2.了解英语国家的社会 文化习俗，理解交际过程中众多因素的关系，掌握正确 得体的表达方式。3.通过第一阶段的学习，学生应能运用简单的日常英语进行听力，并能就所听 读的材料回答问题及复述，做到语音 语调 语法基本正确。4.通过第二阶段的学习，学生应能就一般日常生活话题进行听力训练 能就熟悉的话题经一定...
初级听力教学大纲
初级听力 课程教学大纲 宋体三号粗体居中 英文名称 listening 学分 4总学时 60 其中理论学时 60 实验学时 上机教学实践课程实习课程 无。适用专业 英语专业一年级学生。一 课程的性质 目的与任务。英语听力是英语专业基础阶段必修课之一，主要目的在于提高学生的听力理解能力，提高听力速度 ...