三、与各课程的联系（先修课程等）
是各门学科的基础与应用。
四、教学环节要求与安排。
本课程为知识类理论课，课堂以讲解和讨论为主，课前预习及课后练习由学生独立或以小组为单位合作完成，教师负责课堂检查和答疑。为了最充分地调动学生的学习积极性和主动性，本课程主要采用交际法教学原则。课堂教学以学生为主体，教师为主导，开展以任务为中心的，形式多样的教学活动。
尽量利用电化教学设备，通过**录像，vcd，听录音，激发学生的学习兴趣；在学生的个人报告，对子讨论和小组讨论等口头活动中努力为学生创造发表个人见解的机会，注重培养学生的合作意识，判断能力，分析能力，讨论能力和表达能力，最大限度地让学生参与学习的全过程，提高教学效果。除了课堂教学外，教师还要指导学生的课外学习，提供合适的课外视听说练习材料，并指导学生利用网络资源，巩固学习效果并培养学生自主学习的能力。
五、考核办法。
本课程是考试课。
成绩组成：平时成绩占30%与期末试卷成绩占70%成绩评定方式按《吉林工商学院考务管理规程》执行。
六、教材与参考书。
全新版大学英语听说材》第四册主编单位上海外语教育出版社教学网络。
1． 上海沪江英语网。
2． 世纪报英语教学网。
3． 中国英语学习网。
英语视听说课程介绍
英语视听说是外国语学院英语专业开设的专业课。本科学生开设四个学期，计划182学时，学生人数2，200人。一 教学内容。本课程分成四个学期完成，每个学期的教学内容 第一学期 主要教学内容是学习listen to this 1,lesson 1 20.帮助学生逐渐学会通过听来获取英语的素材，培养初步的听...
英语高级视听说
教学大纲。课程编码 3011104 课程性质 专业教育必修课。教学时数 96学时。学分数 6学分。开课学期 第。五 六 七学期。授课单位 英语系视听说教研室。授课对象 英语专业本科学生。一 课程概述。1.性质与地位。英语高级视听说课程是为英语专业本科学生在专业学习提高阶段开设的专业教育必修课程。该课...
“高级英语听说”课程介绍
4.丰富英语实践活动。定期组织主题沙龙 演讲 辩论 英语短剧表演等活动，使学生在实际操练中提升口语。学生需参与策划组织活动，充分发挥创作性与实践能力，活动全程由外教提供语言辅导。5.综合考核方式。学期总评由平时课堂 课外表现，演讲，口语，听力测试多项综合构成，各部分占一定比例。课内外各项活动表现均作...