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快速作文是学生作文训练的生辱人。这类材料虽热切题、真。
主要形式，课内作文、考场作文等都属于快速作文。很多学生作文，实、典型．却因被人鼻来疆击啦用。
虽能做到主题明确、内容充实、语句通顺、结构完整，可文章的整体效果一般．很难打动评卷者。笔者认为．学生作文若能在台乎基本写作要求的前提下，注意ｘ，ｔ文章进行亮点设计，即选定文章菜一方面或某一点，耐其辅雕细珲，巧妙加工，圃。陕。
速。夭声ｌ卜。过无散伙．早巳变得阵旧不崔，瞄淡尤光．实在无法让人挺起兴致多。
看它们一眼，更剐说靠它们来寰现主题之新了所以，学生．怍支亮点即特意选择那些新奇、富有寰理。
设计，也可在选定材料上束避行。力、别人尚未用过的材料。如此柏让文章剐开生面．让人梗略一种垒新的美。
如，２０年高考作文主题是馥“诚信”．大部分考生在作文中举出古今中外出现在战场、商场等场台中的事例，来论证观点。这样的作文难免蛤人老生常诚似曾相识之感，而一位南京考生却射出心载．他想到了（三国演义｝中韵赤兔马．早年跟从吕布．后来又追瞳羌羽．昌、羌两人都与“诚信有关．对。
那一篇原本平常的文章就会因这个亮点而增色不少。
下面我具体谈谈学生快速作。
文亮点设计的几点策略。
一。设计新颠、别致的标题．暇。
引读者。标题是概括文章内容的言衙。
意赅的语句。郭沫句曾根据《｜兑文》释之为：“腰”之本义为“额”，辆”与“甘是人面的重要部位而题日也如额和曰一样重要。的确，文。
二。于诚佰”谴一话硒．它应量有发盲权．于是这位考生编撮出‘赤盈之。
死》的故事：关羽死后．赤免马因为诚信，宁愿绝食而亡。文章以物喻人，从更探层次论证人因诚信而存”的道理。这样的材料．恰似一。
读者读一篇文章首先魄＾眼中的就是题ｈ，也就是标题。好的标题．如人的跟睛、能传情显种．让读。
者一见钟情”．过目难忘，这一址“亮点”使给文章增添了第一持光。
占。膨。所，学生快速作文亮点设。
计，如非命题作文，可首先给文章构思一十具有哦引力、冲击力，让。
读者见之即惊、不肯舍弃下文的标。
题。设计陈帐萍立。
尾刚从水中捞起的鲜鱼，遗着水。
夏．活竣．新鲜，它身上的光｛苹是部样明亮．显眼，自然惹人喜爱－
四、构思情理儡值青筒囊丰的■句。舷染读者。
般学生作文．在语盲表达方。
面根难呈现出字字珠玑、瞒篇鼎爨之美，而一篇平淡、乏昧的文字，是。
一。、确立■有个性、匠心独遗。
的主题．打动读者。
文贵立意 ，意”即文章的主。
策道陈。题。古人ｉ：“意在笔先，辞乃选而已。 可见，作文构思的第一步是考。
虑立意，即确定好主题。主题是文。
田各金。无丝毫逃人之处的。所以，学生快速作文可就文章的某些语句柞亮点设计，即借警句使全文生辉。警。
句，指盲辞简洁、语意糟辟、感情探。
章的灵魂，是衡量文章质量高低，就能确定不同主厢。如：（一）赞美厚、动人心弦的语句。
警旬用稃恰价值大小的主要尺度。而学生作太阳热情似火、无私奉献的品性到好赴．就能深化文章的主题．升文往往是人云亦ｉ，拾人牙．慧。在（路世界以光和热）；（赞美太阳华意境．从而提高文章的审羹价快速作文里，这种现象更为普遍。
只争朝步，从不懈怠的精神（每天值．让读者掩眷难忘如２唧年俗话说：剩饭炒ｊ遍，吃来ｔｏ－无味。朝升夕落）；（三）鞭挞太阳的残酷篇高考忧秀作文，题为＜蝴辕的。
无情（烈日兜搬，带来灾难）。其中何况文章昵？因袭他人的陈词滥生》，其结尾是这样的：“我生当。
阑，使得文章流于平庸。当然难以主题（二）（三）既紧扣“太阳”特征，．如夏花般灿烂，我死当如秋叶般静。
取悦评卷者，得低分ｔｏ－在所难免。又比主题（一）显得新颖、独特，“新美我是一只寻找真理的蝴瓣，我学生建作文可将确定主题作为意”既出，文章当然就增加了光彩。的灵魂将化作人问四季的彩虹，伴。
三、选择蛘活、表现力强的材你直至天长地久。”这样的语句不亮点进行设计．即独辟蹊径阐发。
富有个性，匠心独运的见解，从根料，目住读者仅凝练，有文采，有意蓝．还极富诗。
要写好文章，进材也很关键．本上亮化全文，增加文章的吸引力。
一一。情画意，让读者深受感染．获得一。
与感染力。那怎样设计主题，让因为材料是为主题服务的。文贵种荛的享受。
文章“亮”起来呢？事物多有横看出新 ，文有新意．固然体现在主题可见，学生作文，可通过对一。
新上．同时也要求材料新。而不少成岭侧成峰，远近高低各不同的些语句的辅美加ｉ，设计出“警句”
特点，所以．要注意从不同的角度学生作文的选材．常有下述情况：这一亮点，于是，全文便仿佛有了。
去认识同一事物或同一事物的不如果群“炼宇”．就举出安石春。
同德面，这样．往往会得出下同的风又绿江南岸”的诗句，郭洙若罄结论。以（太阳》为题作文，若太改‘屈原》台词的事例；若谶“坚持阳的能、运行等方面进行思考．就是胜利”．就只想到司马迁、爱迪。
一。道亮丽的风景．不仅会让读者流。
连忘返，更会使文章熠熠生辉。
善于掌瞿自己时闻的＾，是真正伟太的人。（海酉何蕾ｉ
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