教学内容：
课本第28页。
教学目标：1、使学生进一步熟记的乘法口诀，能正确运用的乘法口诀进行计算。
2、让学生感受到乘法口诀在实际运算中的应用。
教学重点：熟记1—4的乘法口诀。
教学难点：运用1—4的乘法口诀解决简单的实际问题。
教学过程：一、复习。
1、背一背：采取游戏形式，背的乘法口诀。
小组背男、女生背独立背。
背完后，交流你是怎样记住的？
2、说一说：这句口诀所表示的意义。
二三得六三四十二四四十六。
3、算一算：(出示口算卡片)
二、拓展。1、课本第28页第3题，学生独立填写。
2、第4题，这是一道开放性题，答案不止一种，鼓励学生想出不同填法。
3、出示第5题**。
（1）观察**你看到了什么？(小朋友在游乐场玩)（2）玩碰碰车的一共有多少人？你会列乘法算式吗？(2×3=6)（3）小组交流你还能提出问题让同学们列出乘法算式吗？
引导学生提出3架飞机共坐几个小朋友？2架吊桥共有多少人等问题。并列出算式3×3=9和4×2=8.
（4）根据所提问题，学生在书上写答案。
三、课堂总结。
通过今天的学习，你有什么收获？
教学反思：给学生提供参与数学活动的空间和时间，让学生充分地进行自主探索、发展创造、讨论交流，在这个主动的、相互启发的学习过程中，获得成功的体验。教学过程以学生为主体，尊重学生的思维方式。
以激发学生的兴趣和求知欲为主线，为学生创设情感，提供资源，在不断的体验中形成自主学习的能力，在多元评价中共同提高。
小学数学二年级上册教案第7单元第3课时练习课
教学资料 尽在百度。第7单元认识时间。第3课时练习课。教学内容 课本p92，例题3 教学目标 1 通过思考，学会找出合适时间的方法 2 在学习活动中，掌握解决问题的新方法 排除法。教学过程 一 导入新课。星期天，明明想和小朋友们一起玩，但是还要完成作业，他该怎么安排时间呢？二 学习新知1 出示例题。...
小学数学二年级上册第二单元教案
课题课型。角的初步认识新课。课时。设计者时间。教者总课时。2019年月日。教学目标。第周星期。1 初步认识角，知道角各部分的名称。2 使学生初步学会画角，知道角有大有小。3 培养学生初步的观察能力，能从实物或平面图形中辨认角。4 让形式了解数学与日常生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。教学重难点初步...
小学数学二年级上册教案第7单元第2课时认识时间二
教学资料 尽在百度。第7单元认识时间。第2课时认识时间 2 教学内容 课本p92，例题3 教学目标 1 通过思考，学会找出合适时间的方法 2 在学习活动中，掌握解决问题的新方法 排除法。教学过程 一 导入新课。星期天，明明想和小朋友们一起玩，但是还要完成作业，他该怎么安排时间呢？二 学习新知1 出示...