教学资料、尽在。
第7单元认识时间。
第3课时练习课。
教学内容】：课本p92，例题3【教学目标】：
1、通过思考，学会找出合适时间的方法；
2、在学习活动中，掌握解决问题的新方法——排除法。【教学过程】：一、导入新课。
星期天，明明想和小朋友们一起玩，但是还要完成作业，他该怎么安排时间呢？二、学习新知1、出示例题。
观察主题图，你知道了什么？明明做完作业要去踢球明明10:30还要去看木偶剧。要把明明去踢球的时间找出来。2、解决问题。
怎样解决这个问题呢？
在这三个时间中找一找，想一想哪些不可能，哪些有可能说一说，你是怎样想的。3、检查一下，解答正确吗？4、小结解决问题的方法。
要根据做事的时间来思考，可以先把不可能的时间去掉，剩下的就。
教案学案、应有尽有。
教学资料、尽在。
是有可能的。三、巩固练习。
1、完成练习二十三第4题。
想一想，应该怎样找出小红去摘西红柿的时间？2、完成练习二十三第5题帮亮亮找出正在做某项事情的时间。四、总结。
今天你有什么收获？五、随堂练习【教学反思】：
教案学案、应有尽有。
小学数学二年级上册教案第7单元第2课时认识时间二
教学资料 尽在百度。第7单元认识时间。第2课时认识时间 2 教学内容 课本p92，例题3 教学目标 1 通过思考，学会找出合适时间的方法 2 在学习活动中，掌握解决问题的新方法 排除法。教学过程 一 导入新课。星期天，明明想和小朋友们一起玩，但是还要完成作业，他该怎么安排时间呢？二 学习新知1 出示...
人教版小学数学二年级下册第7单元试卷
小学数学二年级下册第7单元试卷。一 口算。二 计算。三 在 里填上。四 下列算式按得数从小到大排一行。五 估一估。一 二年级人数统计表 1 一年级人数接近 人，二年级人数大约 人。2 一 二年级大约共有 人，一年级比二年级大约多 人。3 你估算的结果和其他同学都一样吗？六 估一估，连一连。七 1 第...
小学数学二年级上册第二单元教案
课题课型。角的初步认识新课。课时。设计者时间。教者总课时。2019年月日。教学目标。第周星期。1 初步认识角，知道角各部分的名称。2 使学生初步学会画角，知道角有大有小。3 培养学生初步的观察能力，能从实物或平面图形中辨认角。4 让形式了解数学与日常生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。教学重难点初步...