二年级语文上册集体备课方案

发布 2024-04-11 01:20:11 阅读 2105

一、指导思想。

以提高课堂教学的效率与质量为目标,以新课程标准精神为指导,加强教师之间的合作交流、集思广益、取长补短,使集体备课成为激活课堂活力的关键因素,成为提高课堂教学效益的突破口。同时积极开展以集体备课为主要形式,不断提高教师实施新课程的水平和能力,特制定本集体备课活动实施方案:

二、活动组织分工:组。长:

郭明花。组。

员:杨相林。

1、组长安排好组员定时间定地点定内容进行实施集体备课。

2、集体备课组长负责发放材料,记录,并做好资料管理积累工作)

三、具体措施。

1、通过集体备课,引导教师明确教学目标,抓准重点、难点、疑点,结合学生的实际,选择恰当的教学方法,运用合适的教学手段,设计流畅的教学过程。

2、年级集体备课建立在教师个人钻研教材的基础上,做到定时间、定地点、定内容、定主讲人。力争做到把握课标,整合资源,体现特点,彰显个性。

3、备课组长组织组内教师相互交换意见,开展评议,提出改进措施。

4、每次活动前安排好备课内容和主讲人,并通知本组教师做好准备,以增强每次集体备课的目的性、针对性、实效性。

5、集体备课时,主要讨论下阶段的教学内容、重点、难点、疑点及学生容易出错的地方,教学策略、反馈练习或单元练习内容,要求参与活动的每一位教师踊跃发言,自觉把个体纳入到群体中去,充分展现个人素质。

6、集体讨论后,每一位教师对整理好的教案要根据自己的教学风格、班级特点进行修改、补充、再创造,力求体现共性与个性完美的结合。

二年级语文上册集体备课方案

唐店镇小学二年级语文集体备课活动方案。2010 2011学年度第二学期 一 指导思想。以提高课堂教学的效率与质量为目标,以新课程标准精神为指导,加强教师之间的合作交流 集思广益 取长补短,使集体备课成为激活课堂活力的关键因素,成为提高课堂教学效益的突破口。同时积极开展以集体备课为主要形式,不断提高教...

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一 指导思想。以提高课堂教学的效率与质量为目标,以新课程标准精神为指导,加强教师之间的合作交流 集思广益 取长补短,使集体备课成为激活课堂活力的关键因素,成为提高课堂教学效益的突破口。同时积极开展以集体备课为主要形式,不断提高教师实施新课程的水平和能力,特制定本集体备课活动实施方案 二 活动组织分工...

二年级上册集体备课

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