4．小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物。
七、判断。（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”8分）
1．嘿！用用你的尺子。
2．你把尺子借给我用一用行吗。
3．现在可以把你的尺子借给我了吧。
4．尺子拿过来，让我用一用。
八、照样子。改写句子。（7分）
例：你把绿铅笔借给我用一用。
你把绿铅笔借给我用一用行吗？
你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。
如果你愿意和好，就放一只风筝。
九、学完本单元，你一定结识了许多动物。那就填一填吧。（16分）
1．《称赞》一课中有和。
2．《纸船和风筝》一课中有和。
3．《从现在开始》一课中有和。
4．《走山路》这首诗歌中有和。
在这么多动物中，你最喜欢谁？联系课文说说为什么喜欢。
我最喜欢。喜欢的原因是。
十、本单元我们学习了一些关于团结的谚语，还学习了一些祝福语。现在，就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来，和大家交流交流吧。（6分）
1．谚语。例：众人一条心，黄土变成金。
2．祝福语。
例：祝你快乐！
十。一、你得到过父母、老师、同学的称赞吗？选其中一次，把称赞的话写下来。（6分）
十。二、阅读短文，完成练习。（10分）
恐龙笨（bèn）笨。
恐龙笨笨没有朋友，因为他的个子实在太（ ）了。
恐龙笨笨只好独自呆着（zhe zháo）。有一次，他趴着（zhe zháo）睡着（zhe zháo）了。突然他觉得身上痒痒的，醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢。
小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说：
“桥？我是桥吗？太好玩啦。
”当背上的小动物们都走完的时候，恐龙笨笨才发现，肚子一直浸（jìn）在水里，现在好（ ）哦。小动物们知道他肚子（ ）都来帮他揉（róu）肚子，你知道这么大的肚子怎么揉吗？就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。
恐龙笨笨肚子不（ ）了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一座真正的独木桥。
1．在带点字正确的读音下画2分）
2．在文中括号里填上恰当的字。（2分）
3．小兔子说的“桥”是真正的桥”是3分）
4．你愿意和恐龙笨笨交朋友吗？那你想对恐龙笨笨说些什么呢？（3分）
十。三、明天就是妈妈的生日了。你想给妈妈一个惊喜吗？你想送一件什么礼物给妈妈呢？把你的计划与想法写下来好吗？
二年级语文上册第7单
第七单元测试题。班级姓名成绩。一 看拼音，写词语。m i hu d z j n yh i nn t sh j n z n men h hu nx w n z u h i l n f n sh u二 选字填成语。鸡龙蛙牛鼠蛇马虎象凤 引 出洞金 报晓井底之。腾 跃盲人摸一 当先 龙飞 舞九 一毛目寸光...
二年级上册第5 8单元词语单 1
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人教版小学二年级下册语文导学案 5 8单元
28 丑小鸭。班级授课日期 月日总第课时。课题。28 丑小鸭。课型。新授。具体内容。初读课文。第 1 课时。学习。目标。1 比一比谁最先会认14个生字，会写12个字。2 正确 流利，有感情地朗读课文，积累好词佳句。教学重点。识字 写字。教学难点。有感情地朗读课文。资源准备。课件。教。学。程。序。导案...