第八单元数学广角--搭配（一）
1、填一填。
1、用和9这三个数可以组成（ ）个不同的两位数，分别是其中最大的是（ ）最小的是（ ）它们相差（ ）
2、用能组成（ ）个两位数，按从小到大的顺序排一排。
3、有3个数，任意选取其中2个求和，得数有（）种可能。
4、有3个数，任意选取其中2个求积，得数有（）种可能。
5、有3个数，任意选取其中2个数，用较大的数减较小的数求差，得数有（ ）种可能。
6、小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了，每两只小兔握一次手，三只小兔一共握了（ ）次手。
7、踢毽子比赛，每两人比赛一场，3人一共比赛（ ）场。
8、钟面上有（ ）个大格，（ 小格。时针走一大格是（ ）分针走一大格是（ ）走一小格是（ ）
9、时针从7走到8走了（ ）分针从7走到8走了（ ）
10、时针走过7，分针指向6是（ ）时（ ）分。
11、时针在12和1之间，分针指向10是（ ）时（ ）分。
时=（ 分 1时30分=（ 分 60分=（ 时
1时15分=（ 分90分=（ 时（ ）分。
13、一节课是（ ）分，我们每天睡8（ ）
14、从5:00到12:00，经过了（ ）小时。
时40分再过20分是（ ）时（ ）分。
二、解决问题（要求：不重复，不遗漏。）
1、有4个小朋友互相写信，一共要写几封信？(请画图表示)
2、有4个小朋友互相打**，一共要打几次**？(请画图表示)
4、一种饮料搭配一种点心，有多少种搭配方式？
5、三个好朋友排成一排拍照，有几种不同的排法？请写出来。
6、拿两种不同的水果做一个果盘，有几种拼法呢？请写出来。
二年级上册数学广角
数学广角。简单的排列组合。太平片区中心小学 刘福俊。教学内容 人教版 义务教育课程标准实验教科书 数学 二年级上册第99页和练习二十三的第 题。教学目标 1.让学生经历从生活中找出最简单的排列数和组合数的过程，并运用所学知识和方法解决简单的实际问题。2.经历观察 猜想 实践等活动，初步了解排列数和组...
二年级上册数学广角
排列与组合教学设计。一 以故事形式引入新课。小朋友们，今天老师给大家带来了3只可爱的小动物，你们看它们是谁呀？边说边贴出动物头像 小刺猬 小鸭 小鸡 小刺猬 小鸭和小鸡三个是好朋友，今天准备到企鹅博士家去做客呢，可是刚走了一半路，突然下起雨来，可是它们只带了两把伞，你能帮他们想想办法怎么搭配撑雨伞吗...
二年级上册数学广角
数学广角 搭配。姓名家长签字。1.玲玲从家去上学必须要经过一家医院，玲玲从家到学校有多少种不同的路线？2.每两个人通一次 一共要通 次话。请你想个办法，让别人清楚地看到他们之间打 的情况。3.你能用 这三张数字卡片组成 个不同的两位数，其中最大的数是 最小的数是 它们相差 4.用 三个数字组成两位数...