苏教版语文二年级上册第四单元单元教学计划

发布 2024-04-09 11:05:13 阅读 3681

第四单元教学计划。

教材分析:本组有四篇课文,它们分别是《小鹰学飞》、《青蛙看海》、《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》。这几课以童话、寓言、故事等形式,告诉我们怎么学习做人,学会认识社会。

从《小鹰学飞》中,我们得到的启示是学习是没有止境的,不能满足现状,要虚心不断攀登高峰。课文用“鼓起劲”、“拼命向上飞”、“飞呀,飞呀”、“急促地喘着气”等词语具体描写小鹰在老鹰的教育下,为了进一步提高飞行本领是如何刻苦练习的。《青蛙看海》则描述了长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,在苍鹰的指点下,跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳,最后终于到达山顶,看到了大海的事,说明了只要脚踏实地,一步一个脚印,坚持不懈地刻苦努力,就一定能达到理想的彼岸。

文中抓住了人物的语言、动作和神态进行描写,形象鲜明生动。《狼和小羊》告诉我们在社会上,有像狼一样坏人为了干坏事总会找碴儿,它们的凶恶本性不会改变的,跟它们只有斗争。全文篇幅短小,结构凝练,寓意深刻。

作者通过对角色的神态、动作、对话的着力描写,刻画了角色性格,展开了故事情节,揭示了深刻的哲理。《狐狸和乌鸦》中乌鸦之所以会失去叼着的肉,因为它爱听奉承话,这就告诉我们一定耍提高警惕,不要被花言巧语所蒙骗。课文通过三次对话,形象地表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信。

对话时狐狸和乌鸦的神态生动地表现,了它们的心理变化。

课时安排:15课时。

苏教版二年级上册第四单元

教师 唐永玲 班级 二 5 班 中华小学海伦国际学校。2016年 7月。小学语文 苏教版 二年级上册第四单元。教学与评价设计。第一部分单元教学与评价设计思路。一 教材分析 本单元共有四篇课文和一个练习,它们分别是 小鹰学飞 青蛙看海 狼和小羊 狐狸和乌鸦 这几课以童话 寓言 故事等形式,告诉我们怎么...

苏教版二年级语文上册第四单元练习

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