班级姓名。
一、 容易读错的字：
头急是。气山弄吃和。
已斗一片一烟。
二、“一”的读音规律。
1）“一”在表示顺序时（通常在“第”字后）读“yī”
如：一二三四，第一天，第一名，第一组，第一个。
2）“一”在表示数量时，后面的字的读音就决定着“一”的读音。
后面的字是四声，“一”字读“yí”。例：一定、一样、一件、一辆……
后面的字是。
一、二、三声，“一”字都读“yì”。例：一天、一年、一把……
三、多音字：
喝 hē（喝水） 倒 dǎo（扑倒） 转 zhuǎn**学）
hè（喝彩dào（倒流） zhuàn（眼珠一转）
旋 xuán（盘旋） 脏 zānɡ（弄脏） 差 chà （相差） chāi（出差）
xuàn（旋风zànɡ（心脏） chā （差别）
四、读出下列偏旁部首，并写出含有此偏旁的字：
车（车子旁）较、轻、转、轮舟（周字旁）盘、船、般、舷。
方（方字旁）旋、放、施、旁癶（登字头）登、凳。
五、加偏旁，再组词：
丁顶（头顶） 巴吧（好吧） 及吸（吸气） 良浪（波浪）
宁（安宁） 把（把手） 级（年级） 狼（老狼）
钉（铁钉） 爸（爸爸） 极（北极） 粮 （粮食）
足促（急促） 佥检（检阅） 曷喝（喝水） 果课（上课）
捉（捉虫） 脸（笑脸渴（口渴） 棵（一棵树）
庄脏（弄脏） 失铁（铁锚） 到倒（倒水） 颗（一颗心）
六、需要掌握的词语：
8:摇摇头、指了指、鼓劲、拼命、急促、总算、头顶、盘旋、抬头、
高兴、飞行 、已经。
9:一级一级、登山、吸气、一双、展开、失望、石阶、喝水、口渴、
不知不觉、凉气、到达。
10:老狼、弄脏、吃了一惊、温和、倒流、经常、扑去、争辩（biàn）、
看见、故意、反正、坏家伙。
11:肉片、叼起、眼珠一转、赔笑、笑脸、麻雀（què）、差多了、直流口水、唱了起来、眼珠一转、没有回答、摇摇尾巴、刚一开口。
练习4：关于不断进取精神的成语：人外有人、天外有天、学无止境、一往无前。
七、填上合适的量词：
一（座）高山一（双）翅膀一（条）长腿一（只）松鼠。
一（个）台阶一（头）老狼一（只）小羊一（片）肉。
一（场）秋雨一（个）台阶一（盘）散沙一（顶）帽子。
一（棵）大树一（座）大山一（架）飞机一（朵）白云。
八、照样子，写词语：
不知不觉不三不。
四、不上不下、不声不响、不吃不喝。
气冲冲响当当、白花花、乐呵呵、活生生、喜滋滋。
指了指看了看、笑了笑、想了想、坐了坐、听了听。
摇摇头说说话、看看书、唱唱歌、写写字、跑跑步。
九、近义词：
动听—好听漂亮—美丽高兴—开心一溜烟—一眨眼。
得意—骄傲故意—有意失望—灰心拼命—尽力。
急促—短促盘旋—回旋到达—达到展现—呈现。
温和—和蔼经常—常常争辩—争论气冲冲—气呼呼。
十、反义词：
经常—偶然高兴—生气矮小—高大双—单温—凉。
失望—希望困难—容易故意—无意呼—吸难—易。
漂亮—难看得意—失意急促—缓慢善—恶总—分。
抬头—低头温和—凶恶。
十。一、按课文内容填空：
1、小鹰跟着老鹰学飞行 ，它飞到了大树的上面，飞到了大山的上空，觉得自己会飞了。可是，它一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！
学了这个故事你想到哪些成语？ 人外有人、天外有天、学无止境、一往无前。 这篇课文告诉我们的道理：学无止境，我们应该虚心好学，不断进取。
2、青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水 。 不知不觉，它们已经跳完了石阶 ，到达了山顶 。学了《青蛙看海》我懂得了：
世上无难事，只怕有心人。有志者，事竞成。不论做什么事，只要不怕困难，坚持到底，就会取得成功。
3、狼想吃小羊，一共故意找了三次碴儿，第一次说“ 你把我喝的水弄脏了！”；第二次说“ 去年你经常在背地里骂我，是不是？”；第三次说“ 骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！
”小羊第一次回答“您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”；第二次回答“去年我还没出生呢！ ”课文告诉我们：
存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的 ——伊索。
4、狐狸看见乌鸦嘴里的肉馋得直流口水 ，它先向乌鸦说“ 亲爱的乌鸦，您好吗？ ”接着又向乌鸦说“ 亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？ ”乌鸦都没有回答 。
最后它赞美乌鸦说“ 亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来。可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！
”结果乌鸦听了狐狸的话，非常得意 ，一张嘴肉就掉了下来 。这个故事告诉我们：闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话 。
—莎士比亚。
十。二、句的练习：
1、用“已经”写一句话：（表示事情完成或时间过去了。）
天已经黑了，他们还没有收工。
昨晚爸爸回家的时候，我已经睡着了。
我已经8岁了，可以帮着爸爸妈妈做一点力所能及的家务了。
2、关联词造句：
只要……就……只要我们上课认真听讲，成绩就会有所提高。
不是……就是……这本书不是小刚的就是小立的。
因为……所以……因为小明生病了，所以今天没来上学。
3、反问句改陈述句：
我怎么会把您喝的水弄脏呢？
我不会把您喝的水弄脏。
不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？
不过你不登上山顶，是看不到大海的。
这有什么难的这没有什么难的。
4)我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？
我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，是上不去的。
4、把句子写具体：（画线部分形容漂亮的程度）
您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。
你写的字真漂亮，一笔一画就像是印在本子上的。
我们的教室真干净，连一点儿灰尘都没有。
5、想象写话（展现在青蛙和松鼠眼前的大海是什么样的？它们的心情怎样？会说些什么呢？）
啊，大海就展现在它们眼前。大海真蓝呀，就像一块蓝色的宝石；大海真大呀，一眼望不到头；大海真美呀，卷起的浪花如同朵朵鲜花绽放。青蛙和松鼠都陶醉了。
过了许久，青蛙按捺下激动的心情，真诚地对松鼠说：“谢谢你，帮助我实现了看海的愿望。”松鼠微笑着回答：
“不用谢，这是你用自己的努力换来的。只要你有信心，坚持不懈地努力，做什么事情都会成功的。”
6、小黑熊如果还要在“附言”一栏里写几句话，你说该怎么写呢？
十。三、知识拓展。
伊索寓言》里的寓言故事还有：
龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》……
十。四、读一读、写一写。
苏教版二年级上册第四单元
教师 唐永玲 班级 二 5 班 中华小学海伦国际学校。2016年 7月。小学语文 苏教版 二年级上册第四单元。教学与评价设计。第一部分单元教学与评价设计思路。一 教材分析 本单元共有四篇课文和一个练习，它们分别是 小鹰学飞 青蛙看海 狼和小羊 狐狸和乌鸦 这几课以童话 寓言 故事等形式，告诉我们怎么...
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二年级语文第四单元测试卷2015.11 轻松闯关 一 读拼音，写词语 12 z n su n dp n xu n d n sh nsh ji h shu n n z n ch j n w n h di o r u y n zh xi o li n二 选择正确的读音，在正确的读音上打 6 倒流 d o...
苏教版二年级上册语文第四单元卷
第4单元达标测试卷 一 字词积累。39分 1.给加点字选择正确的读音，用 标出。3分 眼珠一转 zhu n zhu n 一溜烟 li li 拼命 p n p ng 心脏 z n z n 馋嘴 ch n c n 争辩 zh n zh n 2.看拼音写同音字。9分 吃 北常 达流路 师比喊 3.看拼音，...