北师大版二年级下奥运开幕

发布 2024-04-08 12:00:01 阅读 3471

北师大版二年级下册《奥运开幕》教学设计。

一、 教学目标:

1、使学生认识时间单位,时分,知道1时=60分。

2、通过观察,动手操作,学生能正确认,读,写钟面上的时间。

教学重点和难点。

重点:能正确说出钟面上所指的时间,掌握时,分的关系。

难点:能正确读写钟面上指示的非整时的时间。

二、学习新课。

1、认识钟面。

出示钟面课件,请同学们仔细观察并完成以下。

有()个数字。

有()个大格。

每个大格有()个小格。

一共有()个小格。

认识分。师:钟面上除了刚才我们说得这些东西,还有什么?(分针,时针,秒针)

师:现在我们先来看看分针分针,分针走1小格是多长时间呢?

分针从数字12走到数字1是几分?

分针从数字12走到数字9是几分呢?

如果分针从数字12走回到数字12,也就是一圈,是几分呢?

---引出分针走一圈是60分。

认识时。师:下面再请同学们认真观察一次,看看分针走一圈后,时针有什么变化。

---引出1时=60分。

师:除了刚才时针从数字3走到数字4是一时,你认为时针从数字几到几也是一时。

看钟面(复习整时)

展示(1时,11时)

师:时针指向几,分针指向几。

我们在记时间时,除了能写成1时,11时,还可以记做11:00,1:00。

师:刚才看到的是整时,如果不是整时应该怎么看。

出示非整时的钟面。

师:几时几分,你是怎么看出来的?

最后三个钟面让学生写一写)

小结:不是整时的时候,我们可以先时针走过几,再看分针走了几个小格。

三:练习。四:游戏(我拨你说,我说你拨)

北师大 二年级 下 奥运开幕 教学设计

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