奥运开幕。
教学内容：北师大版小学数学教材二年级下册第七单元第75～76页“奥运开幕”
课时：1教学目标：
1、使学生认识钟面，认识时间单位时、分，知道1时=60分。
2、初步建立时、分的概念。
教学重点：掌握看时钟的方法，正确读出钟面上所表示的时刻，认识时间单位时、分，知道1时=60分。
教学难点：能正确读写非整时时刻。
教具学具：教具：多**课件、钟表模型。
学具：钟表模型。
教学过程：一、创设情境，激发兴趣。
多**课件演示北京奥运会开幕式的情境。）
师：看到这个情境，你想说些什么？（让学生说说自己的感受）
生1:我很激动也很兴奋！
生2:2024年我们国家成功地举办了奥运会。
师：是啊！中国人企盼了多少年，终于如愿以偿了。我们高兴，我们自豪，让我们记住这个日子吧！2024年8月8日。（板书：奥运开幕）
二、结合实物，**新知，认识钟面。
1、引导学生观察钟面。（多**显示钟面的放大图）
师：你们知道北京奥运会是几时几分开始吗？
预习过的同学可能会根据课本的钟面回答出来：8时08分。）
课件在刚才北京奥运会开幕式的画面旁边显示出钟面放大图，让学生自由说一说，认识一下此时此刻。
2、操作多**，认识钟面，完成填一填。
1）、钟面上有（ ）个数字。集体从1数到12。
2)、长针叫（ ）短针叫（ ）
3)、钟面上有（ ）个大格。集体从1数到12 。
4)、每个大格有（ ）个小格。一共有（ ）个小格。你是怎样数出来的？ （涉及几个5）
板书：钟面上有12个大格，60个小格。)
三、认识时分。
1、时针走路看大格，一大格是1小时，走2大格呢？从12走到4是多少时间？走到7？
多**演示时针的走动。
板书：时针走1大格是1时）
2、分针走路看小格，一小格是什么？2小格呢？分针走过一大格是几分？从12走到3是多长时间？，到5呢？？到9呢？到12？
多**演示分针的走动。
板书：分针走1小格是1分，走1大格是5分）
3、时针与分针进行走路比赛： 老师示范，分针和时针在同一起跑线12上，学生也动手拨一拨，你们发现了什么？ 时针走了多长时间？分针走了多少时间？ 你可以得出什么结论？
板书：1小时=60分）
四、强化练习，巩固新知
1、写出钟面上所表示的时间。（多**显示）
2、看一看，连一连。（多**显示）（教材第76页第1题）
同学们可以在课本上完成后，集体交流，多**订正。
3、读一读，说一说。
课件出示教材第76页“练一练”第2题）
先让学生观察图，再以小组为单位，读一读钟面上的时间，并说一说这个小朋友在做什么。
五、回顾整理，总结全文。
今天你们认识了什么？ 学到了哪些内容？
六、作业。做游戏：我说你拨，我拨你说。
板书设计。奥运开幕。
钟面上有12个大格，60个小格。
时针走1大格是1时。
分针走1小格是1分，走1大格是5分。
1时=60分。
北师大版二年级数学下册第七单元考试题
二年级数学下册单元检测题 八 2017春 第七单元 时 分 秒 一 填空题。1 我们学过的时间单位有和 其中 是最小的时间单位。2 钟面上时针指着8，分针指着12，这时钟表上表示的时刻是 3 钟面上有 大格，个小格，时针走1个大格是 时，分针走一个大格是 分。4 时针从数字 5 走到数学 9 经过了...
《小学二年级数学下册第七单元试卷》北师大版
1 下面的图形中哪些是角，哪些不是角？答案 1 3 5是角，其余的都不是。2 数一数。请你数一数，下面的图形里各有几个角？答案 3 4 6 3 数学医生。这个角是锐角 1 对 2 不对 答案 不对。4 直角比钝角 1 大 2 小 3 一样大 答案 小。5 钝角比锐角 1 大 2 小 3 一样大 答案...
《小学二年级数学下册第七单元试卷》北师大版
1 下面的图形中哪些是角，哪些不是角？2 数一数。请你数一数，下面的图形里各有几个角？3 数学医生。这个角是锐角 1 对 2 不对 4 直角比钝角 1 大 2 小 3 一样大 5 钝角比锐角 1 大 2 小 3 一样大 6 三角板上3个角，它们分别是什么角？7 猜一猜。猴博士说 一个长方形剪去一刀，...