二次备课。
教学环节。教学过程。
设计意图）比一个数的几课的一开始，创设情境，上一节课我们学习了用线段图来分析，倍多几或少几的数是多少，这一节课，我们来看看谁明确本节课的。
导入新课掌握的最棒。学习任务解决问题第题是巩固“求比一个的几倍多几是多少”问练习时，先让。
题的练习。交流时重点就清楚解题思虑。
学生读懂题。
第题是巩固“求比一个数的几倍少几是多少”意，然后可借问题的练习。第3题练习时先让学生明白“限乘”的助画线段图帮含义，是指最多能乘坐的人数，然后让学生自己试着助分析数量关分析解决问题，之后全班交流。交流的时候让学生说系，再列式解说解题思路，先算什么，再算什么。
答。当堂训练，1、钢笔有36支，铅笔的支数比钢笔的4倍少13支，补充练习，使学以致用铅笔有多少支？
学生充分体验。
2、爸爸的渔船捕到了28千克虾，捕到的鱼比虾的3解题的过程。倍还多16千克。捕到的鱼是多少千克？
课堂回顾，本节课你有什么收获？整理反思。
a组一起作业15分钟。
分层作业。b组一起作业10分钟。
课题信息窗三练习求比一个数的几倍多（少）几。
板书设计的数是多少。
青岛版二年级数学下册第七单元
青岛版二年级数学下册第七单元测试题 测试点101个 班级姓名答对率等级 一 口算。二 填空。1 长方形有 条边，对边 有 个角，都是 角 通常把长方形长边的长度叫做 短边的长度叫做 2 和2358相邻的两个数是和。3 由 组成的最大的四位数是 最小的四位数是。4 有 条边，通常叫做有 条边，通常叫做...
青岛版二年级数学下册第七单元检测题
一 填一填 每空2分，共28分 1 一列火车出发时共有961名乘客，到第一站时，有89名乘客下车，128名乘客上车，这时火车上有乘客 名。2 星期天，妈妈在超市给文文买了一件105元的上衣 一条77元的裤子和一双239元的运动鞋，妈妈一共花了 元。3 在 里填上 或 4 猜猜我是谁 在括号里写数 我...
新青岛版二年级数学下册第七单元备课
最新小学数学精品资料设计。第七单元爱心行动。图形与拼组教材简析。本节课是在学生已经初步认识立体图形和平面图形的基础上进行学习的，是今后继续学习空间与图形的基础。教材安排了两个红点问题和一个绿点问题，第一个红点问题主要引导学生 长方形和正方形的特征 第二个红点问题和绿点问题，主要是引导学生认识多边形。...