复习计划：1、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。
2、认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并在口头和书面语言表达之中运用。
3、能够联系上下文、生活实际和查字典理解词语的意思。
4、通过不同组词形式的练习，巩固学过的词语。
5、初步掌握和运用反义词、近义词。
6、能恰当准确地进行词语搭配。
7、能够养成主动积累好词（不同结构方式的词语，四字词等）的习惯。
8、能联系上下文和生活实际理解句子的意思，在阅读中主动积累句子。
9、继续学习不同的句子表达方式。
10、初步学习如何将句子表达得准确、具体和生动。
11、培养阅读兴趣，能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
12、能阅读浅显的课外读物，能与别人交流自己的感受和想法。
13、积累成语、对联、古典诗词和格言警句。
14、能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。
15、根据表达的需要学习使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。学习写日记，看图写话。
16.将多音字进行整合，进行系统复习。
17．搜索优美词语，进行摘录。
复习措施：1、紧扣专题练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。
5、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。
二年级语文下复习计划
复习计划 继续复习 巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字 正音。2 认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并在口头和书面语言表达之中运用。3 能够联系上下文 生活实际和查字典理解词语的意思。4 通过不同组词...
二年级下语文复习计划
2 读通顺 熟读本册课文。背诵指定课文。鼓励学生多读书，在阅读中积累 感悟 运用。安排固定时间让学生在校在家自主朗读，联系家长配合老师监督和检查学生的朗读情况。3 写话安排。安排3 5个课时做写话专题指导 联系。找出各种图示，让学生观察 讲解 写话。针对学生出现的情况进行辅导。4 穿插安排。复习期间...
二年级下复习计划
复习计划。2012 2013学年第 二 学期。年级二学科英语任课教师 一 复习内容及复习重难点简析。复习内容及重点 日常交际用语，如do you like what can you see?can i help you?where s the 等 常用的单词，如spring,monkey,train...