二年级语文上册复习教案

发布 2024-04-08 03:25:09 阅读 8843

二年级第一学期语文复习教案。

第一单元 (1)

复习目标:1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确。

2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。

教学过程。一、复习内容:字词。

形近字:伸——神多音字:蒙都。

二、导入:这同学们。这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们一起来回味一下。

上庐山望瀑布,去黄山看奇石,走一走江南水箱,游一游草原上的呼伦湖,去感受停车**枫林晚的秋景,体验荡舟游览乡情。

三、复习。1、学生自主复习字表中的生字。

2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——**车。

3、听写。4、朗读课文。

5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。

6、采蜜集。

洁白的云朵火红的枫叶碧绿的小草金黄的稻谷蔚蓝的大海。

金色的沙滩。

7、默写古诗

第二单元 (2)

教学目标:1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确。

2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。

教学过程。一、复习内容:字词。

形近字:样——洋投——没背——肯多音字:没分。

二、导入:这同学们。这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们一起来回味一下。

在雨后的广场上你会感觉到童心的至纯至美,在采蘑菇的小姑娘身上,你会闻到善良的浓郁芳香;从贝贝我能行的做法中,你会感受到童心的力量。

三、复习。1、学生自主复习字表中的生字。

2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——**车。

3、听写。4、朗读课文。

5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。

6、采蜜集。

aabb结构的词语飘飘洒洒高高兴兴来来往往叮叮当当。

7、音序查字法。

1)背过大写字母表。

2)熟悉常用音序 、

第三单元 3

教学目标:1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确。

2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。

教学过程。一、复习内容:字词。

形声字:清——轻做——作彩——采。

多音字:几得。

二、导入:这同学们。这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们一起来回味一下。

让我们轻轻走进大自然,用一颗充满爱的心感受它,去发现山是那么青,水是那么秀,一切如此美好,让我们感悟自然,享受自然,珍爱自然。

三、复习。1、学生自主复习字表中的生字。

2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——**车。

3、听写。4、朗读课文。

5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。

6、采蜜集。

形近字的区分。

7、背诵《忆江南》

第四单元 4

教学目标:1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确新课标第一网。

2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。

教学过程。一、复习内容:字词。

形近字:第——弟像——象买——卖。

多音字:转漂好。

二、导入:这同学们。这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们一起来回味一下。

生活中演绎着许多道理,凡事多动脑筋,做一个善于思考的人。

三、复习。1、学生自主复习字表中的生字。

2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——**车。

3、听写。4、朗读课文。

5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。

6、采蜜集。

生字的记字方法。

湖海流江 凉冰冷冻。

7、背诵《寻隐者不遇》

第五单元 5

教学目标:1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确。

2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。

教学过程。一、复习内容:字词。

形近字:闻——间情——请转——传。

多音字:卡同音字:芬——纷到——道。

二、导入:这同学们。这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们一起来回味一下。

咱们一起体会同窗的友爱、兄弟的关爱、长辈的慈爱、晚辈的疼爱,感受人间真情,接受情感的熏陶和心灵的洗礼,让我们彼此的心离得越来越近,让人间不再冷漠。

三、复习。1、学生自主复习字表中的生字。

2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——**车。

3、听写。4、朗读课文。

5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。

6、采蜜集。

芬芳扑鼻的野花叽叽喳喳的小鸟灿烂的阳光慈祥的面容。

每逢佳节倍思亲。

谁言寸草心,报得三春晖。

7、背诵《赠汪伦》《九月九日忆山东兄弟》

第六单元 6

教学目标:1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确。

2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。

教学过程。一、复习内容:字词。

形近字:本——木慌——谎诚——城。

多音字:得发同音字:公——工珍——真。

二、导入:这同学们。这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们一起来回味一下。

奇妙的动物,多彩的植物,都是我们的朋友,和我们共同生活在同一家园,与我们的生活息息相关。走进大自然,观察大自然,探索大自然,一起享受期中的乐趣。

三、复习。1、学生自主复习字表中的生字。

2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——**车。

3、听写。 4、朗读课文。

5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。 6、采蜜集。

识记生字的方法:

踩跃踏跑跳蹦。

瞄瞧盯眨眯瞪。

7、背诵《走进大山》

8、搜集谚语。

第七单元 7

教学目标:1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确。

2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。

教学过程。一、复习内容:字词。

形近字:灭——火遍——扁。

多音字:华。

同音字:只——支玩——完。

二、导入:这同学们。这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们一起来回味一下。

凭着机智勇敢拯救全城的小英雄于连;在奇特的钢琴上鸣奏出民族怒吼声的**家冼星海;敢于怀疑、积极探索的数学家华罗庚。

三、复习。1、学生自主复习字表中的生字。

2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——**车。

3、听写。4、朗读课文。

5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。

6、一字多义。

7、背诵《咏鹅》

8、制作小书签。

第八单元8教学目标:

1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确。

2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。

教学过程。一、复习内容:字词。

形近字:喝——渴州——洲纸——低代——戈。

多音字:为便重了挣。

同音字:兰——蓝——篮工——弓——公。

二、导入:这同学们。这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们一起来回味一下。新课标第一网。

戈壁滩的风沙掩不住古老的长城;在木兰从军的激励下,中华大地涌现出多少巾帼英雄;每一页“纸”上都展示着古老的华夏文明;一个坚定的身影走出古寺,踏上慢慢取经路,成为一代高僧。

三、复习。1、学生自主复习字表中的生字。

2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——**车。

3、听写 4、朗读课文。

5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。

6、采蜜集。

千变万化腾云驾雾智勇双全跋山涉水齐心协力

勇往直前等四字词语。

7、背诵《题画》。

二年级上册语文复习教案

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二年级语文复习教案

二年级上语文期终复习计划。复习内容 汉语拼音 1 能借助汉语拼音识字,复习巩固学过的拼音。特别是整体认读音节。2 能熟练区分前后鼻音,平翘舌音的字。字词 1 复习巩固学过的生字和词语1 40课。2 能正确区分形近字 同音字,读准多音字。3 在语言环境中填写量词。4 能进行动词和形容词 形容词和名词 ...