小学二年级语文阅读理解训练题篇一。
小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢。”小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”
山羊回答说：“只要四年。”
小猴子连夜把梨树拔了，改栽了杏树，又张罗开了：“我的杏树，四年就能结杏子！”
小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，我种的桃树，三年就能结大桃子！”
小猴子后悔自己错栽了杏树，又连夜拔掉，栽上了桃树。然后，它吹嘘自己种的桃树多么好，结果结得多么早。
小白马正在给樱桃树浇水，它不耐烦地对小猴子说：“我种的樱桃树，只要两年就能结果了。”小猴子一听，心又动了……
几年后，漫山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴子两手空空，一无所得。
1、本文共有（）节，第二节有（）句话。
2、小猴子栽过（）、和（），结果（）。
3、几年后，小山羊得到杏子，（）得到了（），得到了（）。
4、小猴子最后的结果是谁造成的？你想对小猴子说些什么？
小学二年级语文阅读理解训练题篇二。
小猴说：妈妈，我要吃桃子！妈妈说：树上很多，自己去摘（zhāi）！于是，小猴学会了在树上跳来跳去。
小鸭说：妈妈，我要游泳（yóuyǒng）。妈妈说：小河很大，自己游去！于是，小鸭学会了在水里游来游去。
小鸟说：妈妈，山那边是什么？妈妈说：风景可美了，自己去看看。于是，小鸟学会了在天上飞来飞去。
1、短文共有（）个自然段。
2、第二自然段共有（）句话。
3、文中的妈妈都是要求孩子（）
1）自己的事情自己做。
2）不要乱跑，不要淘气。
3）要多接触大自然。
4、连一连，并加上标点。
小猴学会了在天上飞来飞去。
小鸭学会了在树上跳来跳去。
小鸟学会了在水里游来游去。
小学二年级语文阅读理解训练题篇三。
小树对大树说：“大树啊，你是吃哪种奶粉长大的呀？”
大树说：“傻孩子！你电视广告看多了，人的孩子才**粉长大的呀。”
小树说：“那么你吃什么长得这么魁伟高大？”
大树说：“我每天吃青山一（），白云两（），蝉鸣与蛙唱三（），早晚各吃晨曦与落日一遍。有时也吃些鸟粪块，啃些腐叶泥，喝点朝露和山泉。”
小树说：“吃这些就让你的体型这么完美和谐？”
大树说：“这完全要感谢风雨雷电，它们对我不是苦难而是帮助。风为我修饰身体，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩除高傲。”
**：“为何有的树长得枯黄又干瘦？”
大树说：“因为它们选择的吃喝是抱怨、是愤世、是黑暗，因此长得不青翠，不光鲜。”
小树说：“我明白了。今后我要像你那样，每天吃也要有一天，我也会长得粗粗壮壮高高大大。”
1、给下面加点字注音并解释词语。
魁伟。放肆。
2、本文通篇运用了修辞方法，采用的方式。
3、第④段中，括号内依次填入的量词是。
4、根据第④段和第⑥段的内容，补全第⑨段。
5、大树之所以成为大树，在于它善于欣赏自然，你从中受到了什么启发？请自拟题目，写一篇左右的议**。
小学二年级语文阅读理解训练题篇四。
春天的一个傍晚，天上的云越来越厚，不一会儿，就下起雨来。
水淋淋的马路上，一个姑娘蹬着三轮车，急匆匆地过来。车上装着两筐大苹果，在拐弯处，车子一歪，一个箩筐翻倒在马路上，又圆又大的苹果滚到了马路中间。姑娘赶紧跳下车，慌忙拾起来。
可是，几百个苹果撒了一地，眼看汽车驶过来，**来得及拾呢？
这时，正好一群放学回家的孩子从这儿走过。没等谁去呼，就一齐奔过来，七手八脚拾起苹果来。
姑娘不由得皱起了眉头，假如他们每个人抢几个一哄而散，可怎么办？一个男孩子仿佛看出了她的心思，走过来说：“大姐姐，一个也不会少的。
”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。他们站成一排，摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着：“停一停！
停一停！”
这一切发生得那样突然，又结束得那样迅速。姑娘还没来得及说声“谢谢”，人们早已消失在风雨中。春雨还在飘洒，姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷，滋润着人们的心田。
1．给文章第五自然段加标点。
2．按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序，把文章用“‖”分成三段，并概括段意。
3．概括本文中心思想。
小学二年级语文阅读理解训练题篇五。
沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！
竺可桢搬来一只小板凳，坐在屋门旁，出神地望着檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着“1，2，3，4，5……”
数着，数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。
他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了，读书做事情，也是这个道理，只要坚持做下去，就一定能成功的。”
竺可桢记住了妈妈的话，后来，他专门研究气候，成了世界的科学家。
1、文中“叭、叭、叭”“沙沙沙”都是拟声词，你还能写出三个吗？
2、在括号内填入恰当的词语。
出神地（）专门地（）
轻轻地（）的（）
3、“水滴石穿”是什么意思？请你仔细读读文中妈妈的话，用“﹏﹏画出来。
4、这篇小短文告诉我们（）。
a、下雨的时候要仔细数雨滴。
b、做事情，只要坚持做下去，就一定能成功。
c、要研究气候，成为科学家。
小学二年级阅读理解训练
早晨，小蚂蚁来到树林里找吃的，树林里变了样，满地是落叶。一阵风吹来，它感到有点冷。周围静极了，朋友们都到哪儿去了？1.小蚂蚁出来干什么？2.这段话讲得是什么时候？在下面正确的答案后打 春天快要到了 夏天快要到了 秋天快要到了 冬天快要到了 4.小蚂蚁感到奇怪的是什么？用 画出来。骄傲的青蛙。有一只骄...
二年级阅读理解训练
第一单元捎来春的消息。春的消息。金波。风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚 我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀...
二年级阅读理解训练
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树 椰子树 橄榄树 凤凰树，还有别的许多 带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，漂得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶张开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下...