13、有一次，我在欣赏硬币的时候，看见日本硬币上有“日本国”三个汉字，我不明白，为什么日本也用汉字，就问爸爸。爸爸说：“我国唐朝时，和日本就有文化交流。
那时候，日本还没有本国文字，看到中国文字优美，就从汉字中借鉴了一部分，创立了自己的文字，到如今，还有几千万中国文字在日本使用。”
选择正确的答案填空。
1、这段话向我们介绍了a日本硬币、 b日本文字。
2、写出下列词语的近义词。
欣赏——（创立——（如今——（
三)科利亚仔细一看，气球上画着一张（ ）的小脸。这下他猜（ ）出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子（ ）他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，（ 地指（ ）手画脚。
给加点的字注上音节。
给短文缺少的词语的地方补充词语。
这段话先自课文《 》
年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了。喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。
北京为什么立刻变成了欢乐的海洋？
北京申办2008年奥运会是什么时候成功的？
说一说不约而同的意思？
15、在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。
窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
1、写鸟多的词是写鸟窝多的词是写鸟蛋多的词是写鸟蛋颜色的词是。
2、这段话中第___句是写鸟窝多，第___句写鸟蛋多。
3、鸟岛在什么地方？
16、从前，有位教书先生，他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西，能把书房装满。
学生从动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。
第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗……可是谁的东西都没把屋子装满。
一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一枝蜡烛，把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声：“好！好！韩愈真聪明！”
1、给短文加一个题目。
数一数这篇短文有几个自然段？
给下面字注拼音。
教（ ）都（ ）
写出下列词语的近义词。
立刻（ ）高兴（ ）思考（ ）
5、这篇短文主要写了一件什么事？
17、小洁看得（ ）她吃完面包，刚想把面包丢进水里，却被湖里美丽的景象（ ）住了。湖水像（ ）映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在（ ）
1、给短文的（ ）里填上合适的词语。
2、照样子写句子。
湖水像一面镜子。
像。3、这段话是课文《 》里的话。
5、这段话主要写什么？
二年级语文上册期末阅读理解部分检测题
18 开始 了。我沉着地操纵着 顺利地打出 的图形来。邓爷爷仔细地看了我的 脸上露出了 的笑容。根据课文内容填空。用 画出邓爷爷高兴的句子。19 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。从这句诗中找出一对反义词。写出下列词语在诗句中的意思。尽残犹。20 远上寒山石径斜，白云生处有人家。1 这首诗的题目是 诗...
二年级语文阅读理解
二年级语文第八周之阅读理解。芦苇。盛夏时节，每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿的，翠得闪闪发亮，嫩得每片叶子都要滴出水来。它们临风摇曳，婀娜多姿，显示出一种生气勃勃 欣欣向荣的景象。一根芦苇，应该说是很微不足道的，也是脆弱无力的，被大风一吹很容易折断。也许芦苇深知自身这个弱点吧，它从来不会单独存在，总是集群...
二年级语文上册阅读理解题练习
二年级语文上册期末阅读理解部分检测题。阅读短文回答问题。1 一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣 x n 赏 sh ng 两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔 石龟，好像正在...