1.海滩。
海滩上的景象更奇妙，到处是各种各样的贝壳。它们有黄的、银白的、红的、蓝的真是五光十色。它们的形状可真逗人，还有的像各式各样的小动物，栩栩如生。
1、这段共有___句。第___句写贝壳的颜色，第___句写贝壳的形状。
2、贝壳有“黄的、银白的、红的、蓝的真是五光十色”读了这句话，你会想到哪些词语来描写贝壳的色彩丰富呢3、用“到处”写一句话。
2.山羊家**了。
山羊家**了。熊猫勇敢地去救火。小花鹿怕烧伤自己，躲了起来。
狐狸悄悄地溜走了。熊猫救出了山羊，他的眼圈被熏黑了，身上也烧出了一块块黑疤。
1、短文中写___家**了和___看见了。2、__勇敢地去救火；__躲了起来；__溜走了。3、在这些小动物中，你最喜欢谁，为什么。
3.青蛙。青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨。
的，可机灵了，碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的大肚子像是发了脾气的将军，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着放在身体的两边。
好神气的“田间勇士”啊！1、这段话共有___句。
2、找出文中的感叹句，写出来。
3、作者在写青蛙的外形时，先写___然后写___再写___最后写___
4、__是“田间勇士”。
二年级阅读理解
阅读短文，回答问题姓名。梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯着空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。1 在文中找出与下列词语意思相近的词语。经常慢慢。2 用 画出梅兰芳苦练眼神的句子。3...
二年级阅读理解
新航标教育1对1辅导讲义。1 形近字组词。2 加部首组词。知识梳理 1 形近字 是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。特点 1 笔画相同，位置不同，如 人和入 2 字形相近，笔形不同，如 己 已 巳 3 字形相近，偏旁不同，如 读和续 4 字形相近，笔画不同，如 木和本 5 字形相近，读...
二年级阅读理解
6 我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？小乌龟谈理想。几只小乌龟聚集在一块儿，谈起各自未来的理想。一只说 我长大后，一定要成为敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳！一只说 不，我要做一只大象！把这腹甲和披甲通通封闭起来，建立一个只有我说了算的王国。又一只说 我要变成一条美丽的小金鱼，彻底与我们乌龟家...