小学语文二年级下册阅读训练题

发布 2024-04-04 10:35:16 阅读 1684

训练1紫罗兰。路旁,小小的紫罗兰开花了。

孩子们快乐地从路上跑过去,脚踩了紫罗兰,紫罗兰痛苦地弯下了腰。

你疼吗?”一旁的蒲公英关心地问。

虽然很疼,也要忍耐一下。

孩子们不是故意来踩我的呀!”

紫罗兰静静地挺起了身躯,把身子一晃,好闻的香气慢慢散发出来,芬芳扑鼻,香极了!

一、请将下面的词语组成一句话。

挺起了静静地紫罗兰身躯。

二、用“~~画出紫罗兰说的话。

三、“紫罗兰痛苦地弯下了腰”是因为。

四、紫罗兰已经很疼了,他为什么“也要忍耐一下”?因为紫罗兰知道

五、如果你遇上这位紫罗兰,想对她说些什么。

训练2猫头鹰。

常福生。睁一只眼。

—放哨,闭一只眼。

—睡觉,我要是像猫头鹰,该有多妙!

一只眼睁着。

—看电视,一只眼闭着。

—睡觉。一、在括号中填入恰当的数量词。

一( )眼两( )星三( )桌。

四( )腿五( )人六( )书

二、猫头鹰的一只眼睛用来另一只眼用来诗中的“我”希望一只眼可以另一只眼可以。

三、如果你像猫头鹰的眼睛一样,可以分开使用,你希望一只眼睛用来

另一只眼睛用来。

四、动物的睡觉方式千奇百怪,请用线把它们连一连。

蝙蝠一只脚站着睡。

小鱼挨着土拨鼠睡。

白头翁倒挂着睡。

野山羊睁着眼睛睡。

训练3小动物请客。

小蜜蜂,来请客。

甜花蜜,摆一桌。

这个品,那个尝。

珍贵友谊甜心窝。

小蝴蝶,来请客。

花衣服,一摞摞。

你也试,我也穿。

翩翩起舞多快乐。

小百灵,来请客。

教大家,流行歌。

你也唱,我也学。

歌儿串串满山坡。

小蜘蛛,也请客。

拉线线,吐沫沫。

你也藏,我也躲。

哎呀呀,这是为什么?

一、这首诗一共有节。

二、请客的小动物可真不少,有哪些呢?

三、选字填空。

试唱满品学甜尝穿多。

1、这个( )那个( )珍贵友谊( )心窝。

2、你也( )我也( )翩翩起舞( )快乐。

3、你也( )我也( )歌儿串串( )山坡。

四、为什么小蜘蛛请客时,大家都躲躲藏藏呢?

训练4彩虹桥。

太阳老师给春夏秋冬布置了作业,要求把最美的景色交上来。

春献上了五彩的花朵,秋献上了金黄的落叶,冬献上了洁白的雪花,夏急了——我献什么呢?

有了,有了,咔嚓”一声,一道白光划过天空,夏把雷雨拍了下来。

太阳老师笑了,奖给夏一座美丽的彩虹桥……

一、在正确读音下划横线。

1、我们划(huà huá)着小船,驶向远方。

2、玩游戏时,请听清老师的要(yào yāo)求。

3、我要看书,没空(kōng kòng)陪你玩。

二、用线把好朋友连起来。

金黄的彩虹桥。

五彩的雪花。

洁白的落叶。

美丽的花朵。

三、看着夏的彩虹桥,春秋冬都翘起了小嘴,太阳老师笑了,奖给春。

奖给秋。奖给冬。

训练5雨花花。

放学时,下雨了!

雨儿浇开朵朵花,像蘑菇,撑开了,红的、绿的、黄的……

一路开出五彩花。

滴滴答,滴滴答,雨儿拉长线,对我打**:

她和他,没有伞,请你送回家。”

风儿狂,雨儿大,她和我,她和他,一同回家把手拉。

红花花,绿花花……

雨中开满友谊花。

一、水的声音变化可多了,你听……

小雨泉水小河。

二、照样子组词,我能行。

狂狂风旺 ) 兴旺 红。她。

打。三、让想象插上翅膀。

撑开的雨伞像。

十五的月亮像。

叶上的露珠像。

训练6萤火虫。

叶圣陶。萤火虫,点灯笼,飞到西,飞到东。

飞到河边上,小鱼在做梦。

飞到树林里,小鸟睡正浓。

飞过张家墙,张家姊妹忙裁缝。

飞过李家墙,李家哥哥做夜工。

萤火虫,萤火虫,何不飞上天,做个星星挂天空。

一、在正确读音下划横线。

1、萤火虫,点灯笼(lǒng lóng)。

2、飞到树林里,小鸟睡正浓(nóng lóng)。

3、萤火虫(cóng chóng),萤火虫,何不飞上天,做个星星挂天空。

二、请在儿歌中找到与下列字意义相反的字。

东下大——(

外淡闲——(

三、如果萤火虫成为星星,挂在天空,它会看到。

会看到。训练7

雨后。冰心。

嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!

水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水,把水花溅起多高。

他喊:“妹,小心,滑!”

说着自己就滑了一跤。

他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”

而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,心里却希望自己,也摔这么痛快的一跤。

一、在儿歌的第四节,用“~~画出表示小妹妹动作的词语。

二、认真读儿歌后,完成填空。

的树梢的孩子的小辫。

的泥裤子的脸上的一跤。

地踩水地跑快乐得。

三、广场上的这群孩子,为什么这么快乐?

四、假如你是诗中的这位小哥哥,或是那位小妹妹,你还会怎么玩?

训练1 紫罗兰。

一、紫罗兰静静地挺起了身躯。 二、“虽然很疼,也要忍耐一下,孩子们不是故意来踩我的呀!”。三、孩子们踩了紫罗兰。四、孩子们不是故意来踩我的。五、略。

训练2 猫头鹰。

一、只、颗、张、条、个、本。 二、放哨,睡觉。看电视,睡觉。 三、略。四、蝙蝠倒挂着睡觉,小鱼睁着眼睛睡觉,白头翁一只脚站着睡觉,野山羊挨着土拨鼠睡觉。

训练3 小动物请客。

一、四。二、小蜜蜂、小蝴蝶、小百灵、小蜘蛛。 三、品、尝、甜。试、穿、多。唱、学、满。四、蜘蛛的线要缠住小动物,吐的沫沫会伤害动物。

训练4 彩虹桥。

一、huá yāo kòng。 二、金黄的落叶,五彩的花朵,洁白的雪花,美丽的彩虹桥。 三、略。

训练5 雨花花。

一、小雨滴答(淅沥),泉水叮咚(淙淙),小河哗哗(潺潺)。 二、红叶、长江。她们、小池。

打球、钉子等。 三、1.花朵、蘑菇等。

2.月饼、圆盘等。3.

珍珠、眼泪等。

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