二年级语文上册第五单元单元概要

发布 2024-04-02 16:20:06 阅读 6346

第五单元单元概要。

教材简析。本单元包括一个识字、四篇课文、一个语文园地。

识字”选了五条谚语,这些谚语与本组课文内容有一定的联系。

课文《称赞》告诉学生要学会尊重别人,学会发现别人的优点,并真诚的称赞他人,这样我们就会获得快乐。《色的树叶》一文让学生懂得在别人需要的时候,伸出援助之手,这是每个人的责任,一种高尚的行为;《纸制的风筝》是一篇感人至深的故事,它引导学生懂得友情的珍贵;《从现在开始》告诉我们:相互尊重,是和谐相处的重要条件,只有互相尊重,世界才会更美好。

语文园地包括“我的发现”、“日积月累”、“口语交际”和“展示台”。

学情分析。本组教材是围绕“友好相处、团结合作”这一专题编排的。目前,大多数学生都是独生子女,他们往往自私,自我意识强,因此,教学本组课文,一定要结合课文内容让学生反思自己的言行,认识自己的不足,真正成为一个具有现代意识的受大家欢迎的人。

目标导向。知识与技能。

1、认识54个生字,会写44个字。

2、理解课文内容,对怎样与人相处受到一定的启发。

3、积累谚语。

4、正确、流利、有感情的朗读课文。

过程与方法。

让学生多读,在读中感悟课文,积累语言,并把语文学习和生活相结合起来,引导学生在学习和生活中注意与他人友好相处,团结合作。

情感态度与价值观。

学会发现别人的优点,懂得人与人之间应该相互帮助、相互尊重。

教法与学法。

教学本组课文时,要让学生学会反思自己的言行,克服不良品格,学会多为别人着想,,尊重别人,谅解别人,养成豁达的性格,保持健康的心态,成为受大家欢迎的人。因为本组课文语言特别优美,要多让学生朗读,在读中整体感知和感悟课文,积累语言,运用语言,要把语文学习和生活结合起来引导学生在学习和生活中特意与他人友好相处,团结合作。

课时安排。本单元教学建议13课时,其中识字2课时,精读课文8课时,语文园地3课时。

二年级语文上册第二单元单元概要

第二单元单元概要。教材简析。本单元包括一个识字 四篇课文 一个语文园地。识字 是本单元学习的第一步,目的是让学生了解校园生活的多样性和对生活的热爱。课文是学习的第二步,包括一首诗歌 一株紫丁香 三个描写学校生活的课文 我选我 一分钟 难忘的一天 这三篇课文都贴近学生的生活,突出学校生活的丰富多彩,并...

二年级语文上册第一单元单元概要

第一单元单元概要。教材简析。本单元一次编排了一个识字 四篇课文 一个语文园地。这个单元的四篇课文分别是 秋天的图画 黄山奇石 植物妈妈有办法 古诗两首 秋天的图画 向学生展示了一幅多彩的秋天的画卷 黄山奇石 则让学生感受大自然的美丽和神奇 植物妈妈有办法 侧重于学生 植物的奥妙,了解有关植物的知识 ...

二年级语文上册第三单元单元概要

第三单元单元概要。教材简析。本单元包括一个识字 四篇课文和一个语文园地。识字 是本单元学习的第一步,目的是让学生了解祖国的大好河山和培养热爱祖国的感情。课文 是学习的第二步,包括 欢庆 北京 我们成功了 和 看雪 这四篇课文都围绕 爱祖国 这个主题,突出歌颂祖国的悠久历史 灿烂文化和民族精神,培养学...