二年级语文下第五单元

二年级语文下册第五单元测试题。

一、是小小书法家。（我能拼写这些词语，而且还写得漂漂亮亮。）fēn biàn chèng gān jiū jìng yì lùnquē diǎn chēng xiàng guān yuán zǐ xì

二、我是一个聪明的汉字研究家。

时实辛幸做作漂飘。

）现劳事流

）候福业扬

三、我要做个细心的小观察家。（22分）

1、比一比，然后组成词语写下来。（16分）称颗即辩（）

秤棵既辨（）

2、朝：①cháo②zhāo

1、朝（）阳红似火2、你朝（）哪边看？

3、你看，朝（）霞满天，多美啊！ 4、你再朝（）前走十米，就到家了。

四、照样子，写句子或词语。(６分)

例：小蝌蚪甩着(长长的)尾巴(快活地)游来游去。

1、小黄鸡()向梅梅报喜，梅梅()笑了。

2、妈妈的爱是()风，是()伞，是()泪，是()吻。

3、例：闻了闻了了

4、例：议论纷纷。

绿油油。碧绿碧绿。

五、课文内容我知道。

1、《囫囵吞枣》的本意是现在比喻的人。

2、《称象》告诉我们的道理。

3、《找骆驼》告诉我们的道理。

4山衔落日浸寒漪短笛无腔信口吹。《村晚》

5、《铜板的响声》告诉我们阿凡提是个的人。

二年级语文教案。第五单元教材分析。有一个古老的传说在一条小河边，一块大青石上，个老妇人手执铁棒，一下子，一下子，用岁月将它打磨成一根针。这个故事的内核是那个紧紧握在手心的理想，而故事中最动人的地方是一个简单的动作磨砺，它有一个撼动人心的名字坚韧。本单元教材是以坚韧为话题组织材料的，包括三篇...

第五单元。闻新闻传闻闻名中外远近闻名尘灰尘尘土尘封烟尘尘世仆仆人仆役奴仆仆从纳纳闷闷热沉闷纳凉归纳闷郁闷沉闷闷热闷闷不乐丘沙丘山丘丘陵土丘荒丘迎欢迎迎接迎春迎面等等待等于相等平等止停止终止静止举止防止授教授传授授予授权暗黑暗阴暗暗处暗丈丈夫丈量方丈一丈肌肌肤肌肉肌理腹肌辽 ...

19 古诗两首教学反思在学生读懂了诗句的基础上，就要指导学生体会作者表达的情感。自由读，在读中揣摩怎样处理好重音速度和停顿，怎样表现诗句的情感教师引导读，在理解中体会诗的意境感受诗人的情感交流自己的感受。另外多课件的出示，使学生虽身在教室，却有如身临其境瀑布的飞流直下壮观场景，聆听瀑...