学科质量分析报告。
中心校（学校）_张易_年级二年级学科语文应考人数64实考人数 64
一、 对试题的说明及评价：
1、汉语拼音：①给加点字选择正确读音或补充音节，较简单但有一部分学生都不上能拿满分。②根据拼音写汉字，都是常见的，学生得分率较高。
2、字、词、句部分：第一小题是写出带有偏旁的字，考查学生基础，很有价值。第二小题行近字组词，第三小题填充词语，第五小题填充词语，第六小题反义词第七小题多音字。
形式多样，从多层次、多方面出题，很有实效，考查了学生的语文水平。第。
八、九、十、十一小题是按要求考查了学生的诗句，还有按原文填空，语文水平和能力，有一定的高度。形式多样，很有意义。
3、阅读理解：有字、词、句、分段落及句子理解，包含语文知识点全面。
4、看图写话部分：通过写对妈妈的爱，给人以启发，很有价值。
二、对各题得分情况的抽样统计与分析（抽样人数最少应为实考人数的15%）
抽样人数为： 15 人。
二、 根据学生答题情况提出今后教学改进措施：
1、 狠抓基础，字词句在课堂上要多训练，平时要多做题，加强巩固，尤其是字的拼音部分要狠抓。
2、 学生阅读水平较差，在今后的教学中应加强这方面的训练。
3、 学生积累不够，平时应加强。
4、 写字要多指导、多训练，学生应变能力不够好 ，独立思考能力差，书写不够整齐，规范，平时应加强。
5、 指导学生大面积阅读课外读物，扩大知识面，积累好词佳句，提高写作水平。
二年级语文期中质量分析
今天上午进行了语文期中测试。一考完，我们年段的老师就进行了紧张的流水批改，成绩并不理想。分析之后发现，造成失分的原因主要有以下两点 一 试卷偏难。1 按课文内容填空 中的 我有一盒彩笔 试卷要求学生整个句子填写出来，很多学生虽然会背诵课文，但由于出现的生字较多，造成无法正确地写下来。要求学生从学过的...
二年级语文期中质量分析
2013年春季学期二年级语文。期中质量分析。一 试卷分析。本次检查的试卷共十一道题，题型丰富多样，从各个方面检测了学生的学习情况，试卷没有偏题 难题，比较适合本阶段学生水平的测试。试题难易搭配合适，既有简单的基础题也有能力测试的思考题。多种题型搭配合理，精心设计，能全面的测试学生所掌握的基础知识，也...
二年级语文期中质量分析
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