一、拼一拼，再写下来。（10分）
dù juān zú jì fēn fāng yīng gāi ní nìng
qīng cuì xū yào hàn dī ruò xiǎo qīng quán
二、仔细辨别下面中的字，然后再组词。（4分）
景（ ）蓝（ ）锋（ ）免分（ ）
京（ ）篮（ ）峰（ ）兔芬（ ）
三、我会填。（6分）
一（ ）空地一（ ）清泉一（ ）水珠一（ ）水塔。
一（ ）小猫一（ ）广告一（ ）点心一（ ）报纸。
温暖的（ ）弯弯的的露珠的小溪。
四、把下列词语补充完整。（6分）
雷声倾盆随（ ）舞（ ）
灿烂扑鼻黑白。
五、火眼金睛。分类写词语。（8分）
鸡冠花快乐野蔷薇姐姐老虎奶奶。
杜鹃花狮子难过大象悲伤哥哥
六、用下列的词语组成一句话，并写下来。（4分）
1、到处鲜花绿树城市里和是。
2、自由自在地海面上在海鸥飞翔洁白的。
七、请把送回自己的家。（4分）
1、看这儿还有一朵野蔷薇呢
2、现在我还是最弱小的吗。
3、卡罗尔一直想有一只小猫。
4、是谁在山上弹琴。
八、连一连，读一读。（6分）
静静的身影寻找汗滴
蒙蒙的山谷洒下动物。
弯弯的细雨保护爱心。
美丽的小路献出足迹。
温暖的花朵扭动乐曲。
娇嫩的春风弹奏身子。
九、选择合适的词语填空。（6分）
清晰清新。1、森林里的空气多么（ ）
2、浓雾散去了，对面的小山（ ）地出现再我们眼前。
保护爱护 1、 我们要（ ）比自己更弱小的。
2、 每一个小朋友都要（ ）花草树木。
亲切亲热。3、 伯洛（ ）地用身子蹭着洛尔的手。
4、 老师站在校门口，（ 地向我们打招呼。
十、仿照例子写句子。（8分）
例：一股清泉从石缝里冲出来，来到这个阳光灿烂的世界。
1、一只老鼠从钻出来，来到。
2从出来，来到。
例：森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。
那么那么。例：河水很清，像一面明亮的大镜子。像。十。
一、给下面的句子排排队（5分）
）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
十。二、根据课文内容填空。（6分）
1、花要叶扶赠人玫瑰帮助别人的人，
诚心能叫实意能叫。
2、萨沙朝着花丛（ ）去，大雨已经（ ）掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力的( )着头，显得更加娇嫩。萨沙（ ）起雨衣，轻轻地( )在蔷薇花上。
十。三、阅读短文，完成后面的练习。
人见人爱的大熊猫。
在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜；走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。
大熊猫是一百多年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地，是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。
1、 大熊猫是（ ）以前就出现的古老动物，被人们称为（ ）2分）
2 、大熊猫什么样？请你用画出来。（2分）
3 、全文共（ ）段，第二段有（ ）句话。（2分）
4、“四平八稳”这样的词语我还知道4分）
十。四、看图写话。（15分）
提示：什么时候？有谁？他们在干什么？观察他们的表情，想一想，写一段50个字以上的话。
二年级语文下册第二单元单元备课
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